小学四年级思维题

思考能力 2024-08-13 12:36:55 145

小学四年级思维题？那么，小学四年级思维题？一起来了解一下吧。

应用题
（1）甲、乙两辆列车同时从宁波、上海相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，经过4小时相遇，宁波至上海全长多少千米？（60+55）×4=460
（2）杭州西湖电视机厂15天生产彩电1290台，照这样计算，要生产2494台彩电需要多少天？
2494÷（1290÷15）=29
（3）两个修路队修路、第一队修了1840米，比第二队少修408米，两个队共修了多少米？
1840+408+1840=4088

方法一：分析：甲做了30天，乙做了25天，设乙每天做x个零件，则甲每天做x+2个零件，根据每人每天分别做的零件数*工作时间=每天分别完成的零件数再根据“完成任务时甲做的零件是乙的2倍”，列出方程，即，30(x+2)=2*(25x),x=3,所以甲每天做5个，乙做3个，完成任务时，甲共做了5*30=150个，乙共做了3*25=75个则这批零件共150+75=225个解：设乙每天做x个零件，则甲每天做x+2个零件， 30(x+2)=2*(25x),x=3,所以甲每天做5个，乙做3个， 5*30+3*25=225 答：这批零件共有225个。方法二：分析：设乙每天做x个，则甲每天做x+2个，甲做了30天，乙做了25天，因为完成任务时甲做的零件是乙的2倍，所以甲比乙多做的个数等于乙做的个数，除去乙离开的5天，剩下的25天，甲多做了2*25=50个，乙离开的5天，甲做了5x+2*5=5x+10个，所以甲共多做了5x+10+50=5x+60个，完成任务时，乙共做了25x个，甲比乙多做了5x+10+50=5x+60个，所以25x=5x+60,x=3，（后面解法同方法一）解：设乙每天做x个，则甲每天做x+2个， 5x+10+50=25x，x=3，（后面解法同方法一）

(98-62）÷（98-97）
=36÷1
=36（个）
答：全班共有36个学生。
就这样呀。。
四年级弄不了方程吧··二元一次方的方程初中才学尼。

小学还没接触未知数，用X显然不合适的。
这个题倒推下就得知了：（85+5.5）*12是最后12人的总分
11*85是张晓没参加时其他同学的总分，两者相减不就是张晓考的分数吗：（85+5.5）*12-11*85