学习是一个过程？ 那么，学习是一个过程？一起来了解一下吧。

学习,对每个人来说都是苦乐交织的.因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力.也正是这个过程中,不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐.

1、 广义角度说
学习，从广义角度说，是指人和动物在生存过程中获得行为经验和生活能力的过程，也是人和动物优胜劣汰的发展过程。
人，从裸体半爬行演变为穿红呆绿的、直立行走，从哇哇叫唤的单音节发生发展动生动描述、复杂表意的语言，从只能维持滋生生命发展到高科技改造世界，这是一个漫长的“学习”过程。
这其间，历史淘汰了凡学不会过不适应的这种演变发展的，人类从而得到发展。
动物，也在特定的“学习过程”中优胜劣汰。
学不会“逃得快”的兔子，学不会“筑三窟”的兔子，被打死，被狼叼；学会“逃得快”的兔子，学会“筑三窟”的兔子，活下来，育后代。有人实验证明，好多植物也回“从学习中积累经验”，也会“从学习中优胜劣汰”，它要学会抗寒抗暑抗“贫穷”，以适应生存发展的需要，繁荣自己的物种。
2、从狭义角度来说
学习，狭义角度来说，主要是指各级各类学校的学习，是有目的、有计划、有系统、有组织的学习，是掌握书本上的间接知识经验和自己直接取得经验的过程。
青少年的学习主要是在各级各类学校里的学习。这是一种强化形式的学习，是一种为了优化每个人，优化整个民族的学习。
2、 从学习本身的角度说
学习，从其本身的角度说，是从无知到有知，从知之甚少到知之甚多的过程，是索取实质和使用知识的实践，是经时间而生存发展的工具，是“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径“的艰辛，是”自爱我的幸福中占据了主要的成分“（卢梭），”使我感到快乐“（居里夫人）的享受。

有人说，学习是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望； 有人说，学习是金色的，经历的是充实，收获的是希望； 有人说，学习是竞争的，经历的是“物竞天择”的锤炼，培养的是一种“舍我其谁”的旷达； 还有人说，学习是平和的，伴着“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的浅笑，洋溢着融融的情意…… 但不管怎么说，学习的心情不免复杂，学习的感受依然苦涩；学习的思考不免深邃，学习的生活依然着彩：学习不累！

学习的过程，是一个积累的过程。所有从无到有的积累过程都是苦的，不管是知识还是生产，都需要付出一些东西，是物质层面的。所谓乐，其实不是主要过程，是一种意识，这种意识可以贯穿整个过程，也可以出现在总过程的某种阶段，也可能整个过程都没有乐。因此，学习就是一个吃苦的过程。我们讲到乐，其实是为了树立一个良好的学习理想和选择一条适合自己的学习道路。只要有了适合自己的正确方向和道路，学习虽然是一个吃苦的过程，但是对自己而言，却是一个不断成长和不断提高的过程，谓之学习。

什么是学习在我国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识领域，“习”偏重于行动实践方面。学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。

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