终生学习,你如何理解终身学习?
终生学习?终生学习是每个人经营生命的重要途径之一,在今日动荡变化激烈年代,终生学习所代表的是活到老、学到老,而且是更积极的把握人生中每一刻快速学习及学以致用。终生学习的精髓,正如宋朝大思想家朱熹先生所说过:“无一人不学、无一事不学、无一时不学、无一处不学。”是用功的人生学习态度。那么,终生学习?一起来了解一下吧。
你如何理解终身学习?
终生学习的方法:首先,我们需要培养自己终身学习的兴趣,有了兴趣,做什么事那都是事半功倍,还有就是不耻下问,不懂得就及时去问懂的人
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不断的积累经验,在不断的试错过程中,反思这次失败的原因,在下次的实践中可以根据以往的经验更好地完成任务
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学习是一个漫长的过程,此外,还存在着许多的技巧。最基本的是做笔记,反复的练习,与他人进行交流,教学相长
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很多人明明努力了,但是无法取得很好的效果,其实不仅仅只是把一些知识点过一遍就好了,而是多多的练习,看得多了,自然也就熟能生巧啦
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很多的时候,我们可能在短时间内时记得这些知识点的,但是很快会遗忘,所以需要反复的练习和复习,才能在脑海中有着深刻的印象
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如果自己定的目标始终无法完成,可能会产生焦虑 ,这个时候请量力而行,根据自己的能力制定一个切实可行的目标较好
什么是终生学习?什么是终身教育?
面对激烈变动的环境,步调更新日益迅速,个人都要不断学习,才能符合时代的要求,值此之际,终生学习有其新时代的意义与精神。
终生学习是每个人经营生命的重要途径之一,在今日动荡变化激烈年代,终生学习所代表的是活到老、学到老,而且是更积极的把握人生中每一刻快速学习及学以致用。终生学习的精髓,正如宋朝大思想家朱熹先生所说过:“无一人不学、无一事不学、无一时不学、无一处不学。”是用功的人生学习态度。
这个时代虽然强调训练,但下个世纪学习却会成为主流。终生学习究竟要如何落实呢?其实我们要养成一种同步学习的正确观念,一边工作、一边成长,最佳途径就是读活书。有三本活书是我们一 生都读不完的,它们是:读自己、读别人、读环境。而随着岁月的流逝,这三本书会愈来愈丰富,而且充满着变化。
学习生涯三部曲
读自己方面,如果你相信命运是操之在自己手中,那么读自己就是其中一把重要的钥匙。学习的真正精义在培育自己的能力,把各种资源有效转化,产生最大效能。因此读自己可说是个人成功的核心专长,不仅是身体、头脑、心灵的学习,还包括各种创造性的学习,可说是多采多姿的学习,透彻读自己,将发现自己有无限的成长空间。
读别人对学习而言也相当具有启示,人不能只局限于自我的学习,必须透过人际互动、组织手法、借力使力,来提升学习的速度与效果。
怎样终生学习
终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,满足生存和发展的需要,得到更大的发展空间,更好地实现自身价值,充实精神生活,不断提高生活品质。
俗话说“活到老学到老”、“学无止境”,说明终身学习是贯穿于人的一生的,持续的学习过程。终生学习的特点有:终身性、全民性、广泛性、灵活与实用性,其中,终身性是最大的特点。
吾生而有涯,而知也无涯,世界在飞速变化,人们要适应不断发展变化的世界,就必须努力做到终身学习。
终身学习的特点
1、终身性
这是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶段和各种形式。
2、全民性
终身教育的全民性,是指接受终身教育的人包括所有的人,无论男女老幼、贫富差别、种族性别。联合国教科文组织汉堡教育研究员达贝提出终身教育具有民主化的特色,反对教育知识为所谓的精英服务,是具有多种能力的一般民众能平等获得教育机会。
什么是终生学习?
lifelong learning。
一、继续教育
1、继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是一种非学历的成人教育;受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;
2、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
3、为提升我国国民教育水平,成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平,并拿到国家认可的正规学历文凭,学信网可查。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
二、继续教育有以下几种形式
1、成人高考考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点专科(高升专)三个层次。
为什么说终身学习已成为一种生活方式
、终身学习是时代的要求
由于社会的进步,科学技术的迅猛发展,知识总量剧增,知识的老化周期变短,知识的更新急剧加速。本世纪以来,科学技术的新成果有了迅速增长。20世纪前50年所取得的研究成果,远远超过了19世纪。60年代以来,科学技术上的新发现、新发明比过去2000年的总和还要多。科学发明到应用的周期也愈来愈短。从电能的发现到建立第一座发电站用了282年,而激光的发明到应用只用了2年时间。在人的一生中,大学阶段只能获得需用知识的10%左右,而其余的90%都要在工作中不断学习才能取得。因此,传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,使现代人面临着生存的危机,那种结束学校教育、找到工作就一劳永逸的体制已成为历史。每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须树立终身学习的观念,学会终身学习。
1、终身学习是适应社会急剧变化的客观需要。社会总是在不断地发展变化,但从没有像今天变化得这样快。过去需要几代人完成的变化,现在不需要一代人,甚至每几年就面临着一个新的世界。在这种急剧变化的社会里,人们自少年时所形成的思想观念、习惯、思维方式等往往跟不上时代的变化和需要。现实强迫人们要不断地做出新的认识和判断,尽快获得认识和适应时代的能力,坚持学习,保持与时代的平衡。
以上就是终生学习的全部内容,lifelong learning。一、继续教育 1、继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是一种非学历的成人教育;受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;2、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。