效优自主学习？自主学习使学生真正成为学习的主人。学生主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。在学习过程中，学生会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成学生良好的学习习惯，这比学生在教师的强迫下学多少知识都更可贵。良好的学习习惯，那么，效优自主学习？一起来了解一下吧。

自主学习的优势有哪些？

关于如何高效自主学习这个问题，我的建议是：

1、合理分配、规划学习进度。分解学习目标，按计划逐一完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。

2、合理规划时间。把紧迫又必要的工作尽可能安排在工作时间内完成。

3、严格按照学习计划完成学习任务。克服惰性何拖延症，坚持按部就班地完成学习任务。

4、课后及时复习。

5、遇到问题及时请教老师或同学，不让问题过夜。

6、学习要一张一弛，适当的放松可以更高效的学习。保持适量的休息和运动也是消除压力的好办法。

如何培养孩子高效自主学习能力

（一）激发学习兴趣

兴趣是学习最好的老师。学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。一个人的学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。

（二）合理分配学习任务

把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务。当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。

如何高效自主学习？

学习分主动学习和被动学习，相较于被老师、家长等逼着去学习，自愿主动地去学习效果更好。

要做到自主学习，要做好以下几点：

1、培养兴趣。

人们总说培养兴趣，但是培养兴趣往往是较难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。比如学习中，因为解出了难题，获得的激动、成就感；或者读书中，精彩的情节打动、吸引了你，实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以，不要想着如何激发学习兴趣，而是去尝试，在这个做的过程中，兴趣往往就自然而然地产生了。

2、长时间的坚持，需要制定计划，并严格按照这个计划开展学习。

计划包括4个方面：①要建立目标意识。确立一个目标，特别是具体的目标，有利于学习中的坚持。②合理分配每天（每周或者某个时间段）的学习任务：把自己的学习任务分成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务。当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间：把该完成的任务尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事：学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。

如何培养学生的自主学习能力，提高学习效率

一、自主学习能培养学生主动发展的能力

在传统的教学方式中，学生是教育的对象，学生的发展是被动的，发展目标，发展目的，发展方向，学生心中没有底。学生只是栓着绳索的羊，教师牵到哪，学生就跟到哪。在这种情况下，教师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲，削弱了教育力量。“自主学习”是学生通过自学、探索、发现来获得科学知识的新型教学方式。

二、自主学习能使学生形成良好的学习品质

自主学习使学生真正成为学习的主人。学生主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。在学习过程中，学生会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成学生良好的学习习惯，这比学生在教师的强迫下学多少知识都更可贵。良好的学习习惯，又能保障进一步的自主学习，二者之间形成了良性循环，使学生受益无穷。

三、自主学习能培养学生充分的自信心

自信是一个人成功的关键。一个自信的人，总是会精神饱满地去迎接挑战、战胜困难的。德国教育家第斯多惠在教师规则中曾明确指出：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。学生在老师的期待和激励中获得信心和力量，会情不自禁地投入学习之中。

四、自主学习能培养学生的创造意志力

创造过程是一种探索过程，成功与失败共存于整个过程中。

如何让学生自主学习

自主学习的好处如下：

一、自主学习能培养学生主动发展的能力。

二、自主学习能使学生形成良好的学习品质。

三、自主学习能培养学生充分的自信心。

四、自主学习能培养学生的创造意志力。

五、自主学习能保护并激发学生的好奇心。

学习方式

课程教学板块的学生自主学习是一种以学生为中心的学习方式，旨在培养学生的自主学习能力和终身学习能力。

此外，学生自主学习还可以提高学生的自我管理能力，包括时间管理、自我评估等方面。在自主学习的过程中，学生需要自己思考、自己实践、自己解决问题，从而培养了学生的创新能力和实践能力。

总之，课程教学板块的学生自主学习栏目资源只能用于开展学生自主学习，旨在培养学生的自主学习能力和终身学习能力，提高学生的自我管理能力和创新能力，从而帮助学生更好地适应社会和职业发展的需求。

除了上述提到的学生自主学习栏目资源，还有一些其他的学习资源也可以用于开展学生自主学习。同时，学生自主学习也可以结合各种实际场景进行学习，例如实验、实践、项目等。

此外，学生自主学习还可以与各种团队合作学习的方式相结合，例如小组讨论、协作项目等。同时，学生自主学习也可以与各种学习资源和学习方式相结合，从而更好地实现学生的学习效果和提高学生的学习能力。

以上就是效优自主学习的全部内容，培养自主学习的兴趣和自信.对大部分学生来讲,自主学习知识比接收别人将知识消化后讲给自己听来说要困难的多,这需要自己消化理解知识。因为困难,所以很多人不愿意自主学习,总希望别人讲给自己听,这样的情况下培养自学能力会有些困难,所以家长需要理解孩子自主学习的困难,帮助引导孩子慢慢的去自主学习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。