学习的种类？4.根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系,把学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习三类:上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。比如学生在理解了“锐角三角形”、那么，学习的种类？一起来了解一下吧。

教师招聘奥苏贝尔的学习分类和学习动机都分类？

B、行为规范的学习；C、技能的学习；D、知识的学习。

知识学习。知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观印象，它是来自反映对象本身的认知经验。这种经验既包括描述性经验（陈述性知识），也包括操作性经验（程序性知识）。学生有了这种经验，就可以解决知与不知、知之深浅的问题。

技能学习。技能是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式，它是来自活动主体所做出的行动及其反馈的动作经验。这种经验包括心智技能和操作技能两种，要解决的是会不会做和做得熟不熟练的问题。

行为规范的学习。行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维持社会秩序的思想工具。通过习得行为规范，学生将形成一定的态度，培养相应的品德。

人类的学习与动物的学习又有着本质的区别：

1、人的学习不仅要获得个体的行为经验，更重要的是要掌握人类祖先遗留下来的社会历史经验和科学文化知识；

2、人的学习是以语言为中介的，这是人与动物学习的根本区别；

3、人的学习是一种有目的的，自觉的，积极主动的过程。人有主观能动性，可以积极主动地构建自己的知识结构，这是动物做不到的。

简述学习的概念及类型。

学习类型是有关学习活动的心理学分类。

主要有： (1)根据学习活动由简到繁的不同，可分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、语言的联合、多样辨别学习、概念学习、原理学习、解决问题学习八种类型。

(2)根据学习方式不同，可分为接受学习和发现学习、机械学习、意义学习等类型。

(3)根据学习的内容与结果不同，可分为知识学习、技能学习、心智学习、道德品质和行为习惯学习等类型。

苏联A.B.彼得罗夫斯基主编的<年龄与教育心理学>（1972）,把学习分为两大类:反射学习和认知学习。前者是人和动物共有的，后者为人类所特有。

他根据人的学习内容和水平的不同，把认知学习分为感性学习和理性学习两类，又把理性学习分为概念学习、思维学习和技能学习。

潘菽主编的《教育心理学》(1980)一书主要是根据内容与结果把学习分为4类：①知识的学习,包括对知识的感知与理解;②技能与熟练的学习,主要指运动的、动作的技能与熟练；

③心智的、以思维为主的能力的学习；④道德品质与行为习惯的学习。这种划分在日常教育工作中常被采用。

动物与人的学习有其种系上的连续性，人在日常生活中的学习与学生在学校里的学习也有共通性，但在对学习分类时则应考虑其间的区别。

人类学习的类型有哪些？

一、信号学习

条件是：第一，信号刺激（脚步声）与无条件刺激（肉）必须几乎同时出现。第二，信号刺激与无条件刺激必须多次配对重复出现。

二、刺激—反应学习

刺激-反应的条件是：第一，学习者作出特定的反应后必须给予强化。第二，学习者作出反应之后立即给予强化，反应与强化之间时间越短，学习发生得越迅速。第三，刺激情境必须多次出现。学习者的行为是逐渐习得的；反应在学习过程中渐趋精确。

三、动作链索

凡按顺序地将两个或两个以上的刺激－反应联结组合成一系列行动，都可称之为动作链索。

四、言语联想

即根据言语刺激与反应行为的顺序组合而成的反应，也称言语链索学习。

五、辨别学习

辨别学习实质上是一种知觉学习，即作出知觉的分化。一般可采取两种解决办法：一种是连续不断地、一个一个地学习单一的辨别，然后再打乱顺序让学习者一个一个地辨别，最后让他们回想；另一种是在开始时夸大这些刺激之间的不同之处，然后逐渐缩小差别直到变成正常差别为止。有证据表明，这两种办法结合起来用效果最佳。

六、概念学习

学习者学习根据类别对各种事物作出反应的过程，即概念学习的过程。加涅把概念分成两类：具体概念和定义概念。

具体概念是指可以通过具体对象来表示的，是直接观察得到的。

有哪几种学习类型？

【答案】：D

本题考查加涅对学习的分类。1965年，加涅将学习由低级到高级、由简单到复杂分为以下八类：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、问题解决。此时，最基础的学习是信号学习。1971年，加涅又将上述八种学习类型简化为六类，即把前四类合并为一类，将第六类分成两类。简化后的学习类型分别是：连锁学习（信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习）、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习和高级规则学习(相当于解决问题)。此时，最基础的学习是连锁学习。结合选项，本题没有信号学习一项，故D项“连锁学习”当选。

A项：规则学习即了解两个或两个以上概念之间的关系。与题干不符，排除。

B项：概念学习是对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。这种反应是基于事物的某些特征而做出的。与题干不符，排除。

C项：辨别学习是指能识别各种刺激特征的异同并做出相应的不同的反应。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

知识学习分类是怎么划分的？

【答案】：①学习概念：一般而言，学习是人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜力的相对持久的变化。

②学习类型：根据学习主体不同，学习可分为动物学习、人类学习和机器学习；根据学习内容不同，学习可分为知识学习、技能学习和社会规范学习；根据学习方式不同，学习可分为发现学习和接受学习。

以上就是学习的种类的全部内容，②学习类型：根据学习主体不同，学习可分为动物学习、人类学习和机器学习；根据学习内容不同，学习可分为知识学习、技能学习和社会规范学习；根据学习方式不同，学习可分为发现学习和接受学习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。