思维导学图的图片？鱼骨图思维导图：鱼骨图思维导图以中心问题为鱼头，分支和子分支为鱼骨，通过这种方式来表示问题与原因之间的关系。城市规划思维导图：城市规划思维导图以类似于城市地图的形式展示不同的想法和信息。那么，思维导学图的图片？一起来了解一下吧。

鲁滨孙漂流记思维导学图

思维导图怎么画？很多办公人员、学生或多或少的听说过思维导图，但是大多数人对思维导图并不是很了解，今天小编分享一下它是怎样绘制的，又是怎样帮助我们学习的。有兴趣的小伙伴可以了解一下。

如何绘制思维导图？

绘制思维导图我们是需要借助专业的工具完成的，如小编经常使用的迅捷画图在线网站就是可以完成我们绘制思维导图的需求的。先在浏览器中找到该网站进入，然后点击一下立即体验即可进入新建的思维导图页面。

在新建的思维导图页面，我们需要先点击一下页面中的“布局”功能，选择出需要绘制的思维导图结构，然后选中中心节点，进行添加同级或下级主题，添加到我们需要的大致结构就可以。

之后我们在网页的左上角可以看到主题的图标，点击一下，对应的主题样式就可以显现出来了，将我们需要的主题样式点击一下即可。

最后双击一下对应图形，就可以修改思维导图的内容了。内容文字的字体、大小等都是可以调整的。

西游记思维导图

思维导图可以用MindManager来画，很多老师教学都是使用MindManager

MindManager思维导图作为一款盛行于国内外的简单易用的学习管理工具，从最初的只是作为一种笔记方法到现在的作为个人知识管理头脑风暴工具，已被越来越多的行业应用于自身领域，这其中自然也少不了教学行业，今天我们就一起来看看老师是如何使用MindManager思维导图的。

在教学行业中，无论是老师还是学生，都离不开做笔记这项工作，传统的线性笔记方式不够突出重点、不利于记忆、还浪费时间，与其主次不分的内容有碍大脑活力的正常发挥，因此难以产生有益的联想，相比之下，MindManager思维导图的可视化界面能够表现更多的创造力，更加清晰地对思想进行梳理，更好地与别人沟通，提高工作效率。

那么老师们可以如何使用MindManager思维导图呢？

一、使用MindManager，在备课过程中可以从互联网上获取结构清晰的信息，不用再转录笔记、整理。

成功安装MindManager之后，浏览器工具栏上会生成一个MindManager标志，根据课程需要在互联网上找到相关信息之后，可以直接点击这个标志，页面便会被收集到MindManager中，互联网搜索完毕，MindManager中也会自动生成一个RSS，这样MindManager就帮助我们从知识的海洋里快速找出和课程内容相关的知识内容，并且把这些互联网信息组织好，成为一个方便阅读的RSS阅读器。

倍数与因数思维导学图

九年级下册历史思维导图第一单元如下：

1、将“历史思维导图”列为中心主题，并将其写在中心位置。

2、绘制几条主要分支，如“历史”、“意义”、“时间”等。这些分支应该与历史第一单元有关。

3、在每个主要分支下，绘制几个子分支，以详细描述相关的结构、功能和作用。

4、在每个子分支下，添加更多的支线，以进一步说明细节、引用特定的语句等。

5、在整个思维导图上使用颜色、符号和图片等可视化元素来帮助记忆和理解。

拓展资料：

学习历史的方法

1、预习导学

通过提前预习课本，对历史的知识脉络体系和知识要点有个大致的了解，带着疑难问题去上课会让你效率更高。

2、新课学习

课堂上的效率无疑是最重要的，必须要做到上课认真听讲，做好笔记，这样才能把零散的知识点整合成知识体系，便于记忆。熟记重要历史概念、历史人物、历史事件，要认真思考这些历史人物、历史事件在时间上的纵向联系和同类历史人物、历史事件的横向联系。

3、课堂巩固

新课预习和课堂听课效果是需要通过练习来加以检测和巩固的，知道不足和薄弱环节才能更好地查缺补漏；校对答案需要用红色笔，以便下次重点复习错误的题目，知错就改才不会一错再错。

二年级的数学思维导图

四年级上册数学第五单元思维导图的图片如下：

除数是整十数的口算和估算：

1、除数是整十数的口算除法：看被除数里面包含多少个除数，也就是用乘法口诀看多少个除数是被除数，商就是多少。

2、估算除数是整十数的除法时，可以先把被除数看作接近的整百数或几百几十数，再看里面有多少个除数，结果就是几。

除数是两位数的笔算：

1、几百几十数除以整十数（没有余数）的笔算方法：先看被除数的前两位，用被除数的前两位除以除数，商写在十位上；然后用前两位数的余数与被除数末尾的0合起来继续除以除数；最后把竖式写完整即可。

2、两位数除以两位数的笔算方法，把除数看作与它接近的整十数来试商，商要写在个位上，如果有余数，余数一定要比除数小。

3、除数是两位数除法的计算方法：先把除数看作与它接近的整十数，再去试商。先看被除数的前两位，如果前两位不够除就看被除数的前三位，除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面，如果有余数，余数要比除数小。

除数是两位数的试商：

1、用“五入法”试商：先把除数看作和它接近的整十数来试商，然后用试得的商和除数相乘，如果积等于或小于被除数，即余数比除数小，说明试得的商合适。

思维导学图怎么做

思维导图是一种通过图形、线条、文字来构成逻辑性强、上下层级隶属关系清晰的图表。思维导图的形式多样，用以绘制思维导图的软件也很多，而MindManager则是其中出类拔萃的一款，其拥有多款常用的模板可供用户快速构建思维导图。本文中，我们会结合MindManager思维导图软件来介绍8大常用思维导图。

一、圆圈图

圆圈图，采用两个圆圈的构图形式，用以进行事物的定义。中间的圆圈用以标示主题，外圈用以定义主题，可使用MindManager洋葱图制作。

比如，如图1所示，如需定义水果的含义，可在中间标注“水果”主题，在外圈上标注水果包含的主题，如苹果、香蕉、橙子等。

图1：圆圈图

二、气泡图

气泡图，是以主题为中心，向外延伸气泡的导图形式。气泡图用作描述主题的特征、性质等，适合用作词语联想。比如，如图2所示，以迪士尼为主题，会联想到唐老鸭、欢乐、梦幻等词语。MindManager的辐射状导图可制作相似的气泡图。

图2：气泡图

三、双气泡图

双气泡图与气泡图相似，都是用以描述主题的特征、性质等，不同的是，双气泡图描述的是两个主题，是由两个气泡图构成的，两者连接的部分即两个主题的相同性质、特征。

比如，如图3所示，迪士尼乐园与环球主题乐园有各自的特征，但也有相同的特征，如梦幻、欢乐等。

以上就是思维导学图的图片的全部内容，思维导图的样子如下：一、简介 1、思维导图是分层的，显示了整体之间的关系。它通常是围绕一个概念创建的，以空白页中心的图像形式绘制，并向其中添加了诸如图像，单词和单词部分之类的思想的相关表示。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。