三年级下册数学学习与巩固，三年级下册数学期末考试怎么复习

学习能力 2023-10-22 10:58:06 236

三年级下册数学学习与巩固？一、填空题。1.三条丝带分别长17cm、24cm、16cm，这三条丝带的平均长度是( )。2.李明走了5步，一共走了440厘米，小李平均每步走( )厘米。3.张明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，那么，三年级下册数学学习与巩固？一起来了解一下吧。

三年级下册数学期末考试怎么复习

我们知道教案是提高教学质量的保证，链迟是帮助教师有计划、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。你们是不是还在为教案头疼，范文是很好的方向！下面是由我为大家整理的“小学三年级下册数学教案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：小学三年级下册数学教案（精选5篇）

教学目标

1.使学生进一步了解条形统计图的意义，学会看横向的条形统计图。

2.初步学会制作横向的条形统计图。

3.能正确地分析条形统计图，培养学观察、分析和动手操作能力。

教学重难点

初步学会制作横向的条形统计图。

教学工具

课件。

教学过程

一、创设情境，复习导入

某商店6月3日-10日销售四种矿泉水的统计表

教师：我们怎样表示才能使四种矿泉水的销售情况一目了然？（画条形统计图）

学生动手制作条形统计图。

分析：从统计图上，你看到了什么？

二、提出问题，引入新课

1、（利用复习题）教师：条形统计还可以用这样画。

比较：这两张统计图有什么不同？

教师：上一张数据标在纵轴上，矿泉水的品牌在横轴上，而下一张数据标在横轴上，矿泉水品牌标在纵轴上，我们把这样的统计图称为横向统计图，现在请同学们把横向条形统计图补充完整。

小学三年级下册数学教案

作为教师，提前做好课前准备和衡纳教案是我们的职责也是对学生们负责哦！下面是由我为大家整理的“小学三年级下册数学教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级下册数学教案【一】

教学目标：

1、知识目标：通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。

2、能力目标：能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。

3、情感目标：培养学生的动手观察﹑比较和初步对比、总结的能力，在引导探索知识的过程中，培养良好的学习习惯。

教学重难点：

将例题交给学生去自学，探究比较分数大小的方法。学生更容易理解。

教学过程：

一、创境激趣

同学们喜欢听故事吗？下面我们就一起欣赏一段非常有意思的故事。

讲述（故事大意）猪八戒在取经的路上，忽然找到一个大西瓜，他刚要吃，悟空一个筋斗翻到了他的跟前：八戒，这个西瓜我们分开吃，你吃西瓜的1/2，我吃西瓜的1/2，（师板书：1/2）八戒听了满脸不高兴，这个西瓜是我发现的，我要多吃，我要吃西瓜的1/4（师板书1/4）

师：同学们说，八戒能多吃到西瓜吗？要想知道八戒能不能多吃到西瓜，我们必须解决一个什么问题呢？

师：这节课我们就来研究比较一下分数的大小（板书课题：比大小）

二、互动解疑

1、比较分子是1的分数大小

（1）质疑：

下面我们就来比较以下1/2和1/4（指板书）谁大谁小？为了直观地比较出谁大谁小，请同学们四人一组，拿出手中的正方形纸分一分，涂一涂，发挥集体的力量，看能不能得到答案。

小学三年级下册数学教案(合集5篇)

当学校的铃声响起开始准备上课了，那么你上课用到的教案准备好了吗?下面是由我为大家整理的“小学三年级下册数学教案(合集5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

小学三年级下册数学教案(合集5篇)(一)

一、教学目标：

1、探索并掌握两位数乘两位数(不进位)的计算方法，并能正确地进行计算。

2、在具体的情景中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。

3、感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

二、教学重点：

探索并掌握两位数乘两位数(不进位)的计算方法，并能正确地进行计算。

三、教学难点：

在具体的情景中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。颂帆

四、教具：

多媒体课件。

五、教学过程：

(一)情景导入。

1、师谈话导入：今天，我是来和大家交朋友的，欢迎吗?你们喜欢什么样的老师?你们猜老师喜欢什么样的学生呢?老师倒听过这么一句话：读书的女孩最美，读书的男孩最帅，读书的小孩子最可爱。你们喜欢读书吗?那好，今天呀，老师想带你们去逛书城，愿意吗?

2、不过，老师有个要求，就是要做对我出的题目才可以去，现在我们一看都有哪些题(多媒体出示口算)

(1)20×3040×5070×20xx×20

(2)12×4013×7060×5080×40

3、师：同学们表现真棒，现在让我们一起去书店看看吧!

4、出示主题图(点击课件，进入书城。

三年级下册数学学习与巩固里统计的一道题

可以去图书城购买。

有一些好的学习习惯值得培养。1、规划时间，制定岩世计划与目标，把自己的时间猛腊提前安排好，学习才有效率有动力，这个非常重要。

2，注意提高效率，提粗知肢高时间的利用率，学会取舍，想尽一切办法挤时间，在最短的时间内最大程度地提分。

小学三年级数学下册巩固训练题

关于复习方法，这里给你一些思路：

1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

2、考前突击，俗话说的好，临阵磨绝空枪，不快并蠢瞎也光，很多学生平时不下功夫，总是在考试前做突击，虽然这种方法不可取，但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻，尤其是当你看到一个知识点而考试中有考到这个知识点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的复习方法，但是也有其一定的效果。

3、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习某一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换档灶英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。