为什么学习马克思主义？..那么，为什么学习马克思主义？一起来了解一下吧。

一、大学生为什么要学习马克思主义
第一，优化思维方式
《原理》课有利于我们从整体上把握马克思主义。
第二，坚定理想信念
一个民族只是关心脚下的事情，那没有未来的。我们要关心社会的发展、国家的前途和人类的命运。
第三，走好人生之路
萨特的名言：“选择是可能的，不选择是不可能的”。学好思政课有助于我们作出正确的人生选择。
二、怎样才能学好马克思主义基本原理概论
学习马克思主义的根本方法是理论联系实际。
1、认真读书，力求完整、准确、深刻地领会马克思主义的基本原理。
2、要把所学的理论与实际紧密地结合起来。
①联系社会实际。
②联系思想实际。
③联系专业实际。

1.马克思主义哲学是指导人们生活的艺术和智慧；是对于客观世界和人生道路的系统反思；是爱智慧以及对智慧的不懈追求；是力求提升人生境界的境界之学。 2.马克思主义哲学告诉人们世界“是什么”，教人们“怎么样”做才能取得成功，教人形成科学的世界观。 3.马克思主义哲学给人真诚的人格,教人成为人。哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式去规定自身生存与生活。 4.马克思主义哲学给人真诚的思考，教人形成科学人生观,;哲学给人以真诚的信仰,教人形成科学的价值观。 5.没有马克思主义哲学的指导，人们的生活和行动将变得盲目，对未来将失去预见性，心灵也将失去寄托。

对于这些观念来讲，马克思的不一定是正确的，我们要寻找更加先进的观念，个人觉得以下的观念还行：

为什么宇宙进化出了生命？人类的存在对宇宙有什么客观意义？人类生存的意义是什么？

要看一个生物是否有其客观存在意义，就必须看这个生物是否有无论他喜不喜欢都必须完成的事情！

1. 所有生物如果需要存在，首先必须保证宇宙的存在（宇宙是个整体，一个整体的存亡相当微妙）因此人类：不仅引导自己的存在，还需引导家人、社会、地方、国家、地球、太阳系、银河系、整个宇宙的更好存在，我们简称为：导存。
2. 整个生物界的进化就是为了最终能够引导整个宇宙的更好存在（优胜略汰，最后出现一个有能力保护现代宇宙的物种出现，维持宇宙的平衡与稳定），所以导存宇宙是所有生物的共同意义。
3. 但是单个人/生物的力量是不能导存宇宙甚至一个星球的，每个人都有自己生存成长的不同环境（包括精神环境），而这些环境塑造了你的内心世界，于是每个人都会有不同的兴趣爱好、工作、技能，而这些就是每个人特殊的存在意义，如果你的工作和某些技能都不是你最喜欢的，那么你最喜欢做的事情，你的兴趣就是你自己在这个世界上的特殊存在意义，因为这个世界这么大，只有每个人做好自己的分工，它才能持久的运行下去，而做好分工的最好指导就是：你的兴趣和对那件事情的持久激情。你最感兴趣的是什么？是一件事情还是一个人，还是一个东西，无论它是什么，你现在的存在意义就是要导存它，或许你的兴趣会改变，因为在人生的不同阶段、不同时刻，我们的使命也不同。最好完成使命，并让自己人生最有意义的是：把兴趣变成工作，投入激情，在做好事情的同时，维持经济来源。

总之，人生的意义就是：导存

出自：全集然文明

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

（一）树立正确的人生观
1、世界观与人生观。
世界观来源于人的生产和生活实践，是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。领悟人生真谛，首先要对人的本质是什么有一个科学的认识。马克思运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，对人的本质进行了科学阐释。马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”关于本质，人们通常的解释是：(1) 事物的内部联系，相对于事物的表现形式。如马克思说，如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一， 一切科学就成为多余的了。在这个意义上，本质即本质联系。(2) 事物的根本性质，相对于事物的一般属性、非本质属性而言，是事物众多属性中的一种重要属性。在这个意义上 , 本质即本质属性。
2、追求高尚的人生目的。
人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用，是人生观的核心。首先，人生目的决定走什么样的人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。其次，人生目的决定持什么样的人生态度。再次，人生目的决定选择什么样的人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会和他人进行索取。
3、确立积极进取的人生态度。
所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。它的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起主要作用的三种心理因素。在人生实践中，每个人都会遇到各种人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。具体而言端正人生态度就要做到：认真，即要明确生活目标和肩负的责任，清醒认真地面对生活；务实，即以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事；乐观，对人生要充满自信，相信生活是美好的，前途是光明的；进取，要适应历史发展的趋势，迎接人生的各种挑战，自强不息，敢为人先，努力提升生命的价值。
（二）创造有价值的人生
1、价值观与人生价值。
价值是一个含义十分复杂的范畴。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。
2、人生价值的实现。
人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。在此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。首先，人生价值实现需要一定的社会条件。人生价值的实现要从社会客观条件出发，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。人生价值目标还要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。

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