数学童话阅读卡？李毓佩数学童话总动员丛书还原了数学生动活泼的本来面目，不爱数学的孩子阅读时可能会不喜欢故事里的数学部分，但他们爱探险、爱破案，所以也会跟着书里的侦探一起探索，不自觉地跟着他使用数学方法，潜移默化地培养了他们的数学思维。1、数学童话发布总动员令了丛书由二十一世纪出版社出版，那么，数学童话阅读卡？一起来了解一下吧。

数学绘本阅读卡

1、《小石头求积记》(数学童话故事)。

2、小石头来到数学王国，想算算自己的体积。国王了解了小石头的来意后，把它介绍给了体积大臣。

3、体积大臣朝小石头上下打量了一番，只见它圆不圆，方不方，遍体是棱，满身是角，沉思了半天，与小石头商量说：“我看你还是先到石匠师傅那里去一趟，加工成长方体也好，正方体也行，或者是圆柱体、圆锥体，这样，我们就可以按照体积计算公式算出你的体积来了。”小石头听了，不好意思地说：“不瞒你说，我刚从石匠师傅那里来，师傅说我是一块稀有金属矿石，浑身都是宝，一加工，势必要造成损失。我今天来请教大臣，就我这个圆不圆、方不方的不规则模样，能不能帮我计算一下体积呢?”

4、体积大臣对小石头的这番请求感到有些为难，于是只好去向数学王子请教。数学王子毕竟年轻有为，脑子灵活，见到小石头这副模样，立即想起了古希腊数学家阿基米德用水测试皇冠含金量的故事，就把小石头领进了圆柱体室。只见数学王子先在一只圆柱体玻璃筒里倒进适量的水，量一量水的高度，划上标记;接着把小石头放进这只盛水的玻璃筒里，水的高度随即上升。数学王子让体积大臣算出了上升部分的水圆柱体的体积。然后告诉小石头说：“这一部分上升的水的圆柱体的体积就是你小石头的体积。

森林里的数学童话读后感

写在前面： 分享完阅读理解能力，正成为孩子数学学习的绊脚石！一文后，不少读者朋友让列一个数学阅读书单。

答应你们的，来交作业了。

侄女考上当地最好的私立中学，全额奖学金，学得最好的就是数学，小学一二年级没觉得怎么样，四年级起就总考第一了。

数学这么好，有什么秘诀吗？除了听课专注、做题认真之外，数学的课外阅读功不可没——阅读除了提高她对数学概念的理解能力、读题能力，更激发她的数学兴趣。它并不能立马看得见成绩，但随着能力的日积月累，一定会助推孩子去快乐发展、进步。

下面这份书单，我总结了侄女读过的一些好书，也综合我家两娃用得不错的数学启蒙书，有误打误撞的经典，有名师、牛娃家长推荐一一分享给大家。

本数不多，都精心挑选过，给大家聊聊推荐原因，爸爸妈妈们心里大概有个底儿，方便做选择^_^

一开始给大家推英文书，大家可能有些蒙？但这是我认为 培养数感最好、最有效的一套。

Kindergarten阶段有4本小书，通过一些简单练习，由易到难地从生活中发现寻找、总结归纳数学概念的。学前将这些练习好，完全够用了~

比如“ 什么都可以数 ”：高楼有多少层，火车有几节车厢，等红灯的车有几辆，拍球拍了多少下……

“ 鸡蛋盒猜数 ”是我特满意的数感练习。

数学阅读卡怎么做

美国西北大学的研究员Greg Duncan指出，早期数学能力非常重要，不仅能让孩子在未来的数学学习中取得好成绩，也能让孩子的阅读能力得到提升和发展。

而孩子对数学能力的感知可以说从一出生就有了，研究表明：

即使只有3个月大的小宝宝，就已经具备基本的数量分辨能力；1岁左右已经能理解初级的数学概念，笼统的感知物品的大小、轻重、多少；2岁左右可以掌握初级的数量概念、数10以内的数；3岁左右能区分物品的形状、颜色等不同特征；4岁左右进入数学启蒙的关键期，也就是敏感期，错过便不再有；5、6岁则是数学运算、综合数学能力快速发展的时期，能基本掌握生活中用到的数学。

为了更好地帮助孩子进行数学启蒙，下面小驿给各位父母精心挑选了一些0-6岁数学启蒙绘本，以3岁为界，做了两个年龄段区分。

0-3岁数学绘本推荐

1.《数学启蒙》第1阶——墨菲、卢姆等，万卷出版公司

数学启蒙

墨菲游历美国各地，和数千名孩子讨论“数学”。全套丛书共5阶（8册/阶），每阶配一本《亲师手册》，协助幼师、家长精准掌握每本书的数学概念，轻松与孩子互动，分享数学绘本的乐趣。全书具有系统性，根据数学教育顺序分五个部分（数与计算、量与实测、图形与空间、统计与机率、逻辑与推理），让孩子循序渐进地了解、学习数学。

关于数学的读书卡内容

制作李毓佩数学童话总动员的书签可以让你更好地阅读和记录这本书的内容。

下面是一种简单的书签制作方法：

材料：- 彩色卡纸- 剪刀- 胶水或双面胶- 铅笔或彩色笔

步骤：1. 选择一张彩色卡纸作为书签的底色。可以选择与书的封面颜色相匹配的卡纸，或者根据个人喜好选择其他颜色。

2. 使用剪刀将卡纸剪成适当的尺寸，通常书签的宽度为2-3厘米，长度可以根据个人喜好来定。

3. 在书签的顶部使用铅笔或彩色笔写下书名或作者的名字，以便你能够轻松辨认。

4. 如果你想要增加一些装饰，可以在书签上贴上一些小图案或贴纸，或者用彩色笔画一些图案。

5. 最后，使用胶水或双面胶将书签的两端粘在一起，确保书签能够夹住书页并保持稳定。

制作完成后，你就可以将书签夹在你正在阅读的李毓佩数学童话总动员书籍的页面上，以便你能够轻松找到你上次阅读的位置。同时，这个书签也可以成为一种装饰，让你的阅读体验更加有趣和个性化

读书卡制作模板

数学童话故事50字

小猫小狗小刺猬在玩游戏

小猫问小狗

刺猬身上有几根刺

小狗答道，Y的平方根

小猫惊到，是Y的平方，还是平方根根？？？

求2至5篇有趣的数学童话故事

这里来好多源的:///s?wd=%CA%FD%D1%A7%CD%AF%BB%B0%B9%CA%CA%C2

你挑选一下吧.

李毓佩数学童话集读后感300怎么样

在不少人看来，数学似乎有点枯燥，然而大家又不能不承认，数学的确非常重要。要使孩子自觉地、努力地学习数学，至关重要的一条，就是要让他们对数学产生兴趣。“兴趣是最好的老师”嘛！一旦他们有了学习数学的兴趣，那就会“不待扬鞭自奋蹄”。著名科普作家李毓佩的《数学童话集》就是这样一本能激起孩子学习数学兴趣的童话故事书。

全书共分为三个部分，数学大森林、智人国历险记和数学怪物猪八猴，和一般的童话故事不同的是，故事中的小动物（狼和狐，小老虎和胖熊......)解决矛盾的方式不再是通过武力，而是以解决一个个有趣的数学问题来进行的。这样把数学知识与童话故事的巧妙结合，给孩子们耳目一新的感觉，既让孩子爱上了读故事，又能让孩子爱上学数学，一举两得，应该乐而为之。

在很远很远的地方，有一片大森林，从表面看，它和其他大森林没什么两样，也有蓝蓝的天、高高的树、清清的水，但有一点与众不同——那就是里面的动物最喜欢数学，遇到什么问题都喜欢用数学知识解答。

以上就是数学童话阅读卡的全部内容，1、《小石头求积记》(数学童话故事)。2、小石头来到数学王国，想算算自己的体积。国王了解了小石头的来意后，把它介绍给了体积大臣。3、体积大臣朝小石头上下打量了一番，只见它圆不圆，方不方，遍体是棱，满身是角，沉思了半天，与小石头商量说：“我看你还是先到石匠师傅那里去一趟，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。