历史必修三思维导图？2、先总后分，史论结合 以主要观点结论为引子，分出小观点，再结合一定的史实说明。3、看分找点作答 点要多，不重复，要简练。4、先材料后知识：以材料信息为答案的引子，为先，为主，逐渐扩大到所学知识。5、敢于作答，慎重下笔，轻易不改 6、可以边看材料边看题目作答 7、那么，历史必修三思维导图？一起来了解一下吧。

高中历史全部课本

历史思维导图制作

材料：

①《高中必修三本历史课本》

②二十张左右的活页纸

③三支笔（黑、红、荧光）

制作方法：

把书本翻到目录。按中外古代近代划分整理归纳（注：目录会有明显的关键词!!比如近代中国经济结构等）所以我们按通史，经济政治，文化四层面来理大框架 具体内容根据自己需求来!!这里有三个方向（书本目录、时间、事件），建议复习一单元再做一单元的，效率会更高。

高中政治必修三第一单元思维导图

【思维导图实战派】刻意练习之“遇见...”百幅计划：20/300

本课重点：

一、明朝李贽离经叛道：

1.反对以孔子是非为标准，反对男尊女卑。

2.批判伪善的道学家，批判存天理灭人欲。

3.强调人的正当私欲，穿衣吃饭即是人伦物理。

4.他的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求。

二、明清之际进步思想家

（一）黄宗羲思想

1.抨击封建君主专制制度，指出君主专制制度乃天下之大害。

2.继承先秦民主思想，提出天下为主君为客。

3.提倡限制君权。

4.工商皆本。

5.对后世反对君主专制制度有推动作用。

（二）顾炎武思想

1.经世致用。

2.提出天下兴亡，匹夫有责。

3.开一代朴实学风的先河。

（三）王夫之思想

1.唯物思想，世界是物质的，物质是不断变化的。

2.主观认识是由客观对象所引起。

3.静止是相对的，运动是绝对的。

4.他的思想启示了近代人们思维方法，具有划时代意义。

历史高一必修三单元思维导图

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文化交流与传播思维导图

1. 高考语文古代文化常识分类汇编

高考语文古代文化常识分类汇编1.高考语文中该怎样考查古代文化常识

高考语文古代文化常识汇总，希望可以对大家有所帮助！ 一、人的称谓 【直称姓名】大致有三种情况：（1）自称姓名或名。

如“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”，“庐陵文天祥自序其诗”。（2）用于介绍或作传。

如“遂与鲁肃俱诣孙权”，“柳敬亭者，扬之泰州人”。（3）称所厌恶、所轻视的人。

如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。 【称字】古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。

字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为 【称号】号又叫别号、表号。

名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。

如：陶潜号五 【称谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公，王翱为王忠肃公，左光斗为左忠毅公，史可法为史忠烈公，林则徐为林文忠公。

历史老师赵杰思维导图

文科的开始真正是在高二啊。我和你说，我们班一个女同学，高一时在70多人的班里排在倒数七八名上，高二学文，非常努力排在班里二十几名，高三稳定在前五名，高考考了班级第一，达到了厦大的分数。两年的时间上一本都够了。只看努力程度和方法。努力在于量的积累，法方决定效率的高低。

对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的，我的经验是这样的：

历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大

如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，尤其是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。

所以，学好历史的关键优势在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。

建议：

1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。

2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。

以上就是历史必修三思维导图的全部内容，【思维导图实战派】刻意练习之“遇见”百幅计划：20/300 本课重点：一、明朝李贽离经叛道：1.反对以孔子是非为标准，反对男尊女卑。2.批判伪善的道学家，批判存天理灭人欲。3.强调人的正当私欲，穿衣吃饭即是人伦物理。4.他的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。