小学英语研究四年级上册科普版？四年级下册英语语法知识点：一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。那么，小学英语研究四年级上册科普版？一起来了解一下吧。

小学英语三年级上册

2013～2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共55页

课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案

教学目标：

1． 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。

2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,

3． 能听懂并能按照指令做事情。

教学重点： 学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。

教学难点：

1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。

2． 在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音。

教具准备：

1． 教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］

2． 教材相配套的教学录音带

3． 教师自制的单词卡

4．一张画有教室的大图

教学过程：

（一）热身、复习 （Warm-up / Revision）

1． 教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。

四年级英语书上册课本

Can you see a horse over there?

你能看见那边有匹马吗？

Yes, I can.

是的，我看见了。

Can you see any horses beside the house?

你能看见房子旁边有马吗？

Yes, I can.

是的，我看见了。

How many horses can you see?

你能看见几匹马

I can see six horses.

我能看见六匹马。

Can you see any goats?

你能看见山羊吗？

No, I can't. But I can see some cows.

不，我不能。但是我能看见一些奶牛。

How many cows can you see?

你能看见几头奶牛？

One, two, three,...,eleven, twelve, thirteen.

一，二，三，…，十一，十二，十三。

Oh, I can see thirteen.

哦，我能看见十三头。

No, not thirteen, but fifteen.

不，不是十三，而是十五。

一、核心词汇

1. 名词: house房子 horse马 cow奶牛 goat 山羊

2. 数词: six 六 eleven 十一 twelve 十二 thirteen十 三

fifteen 十五

3. 其他: beside在...旁边 over在那边;结束

4. 短语: over there在那边 how many多少

二、拓展词汇

数词: fourteen十四 sixteen 十六 seventeen十七 eighteen 十八

nineteen十九

三、核心句型

—How many cows can you see? 你能看到多少只奶牛?

—I can see eleven cows. 我能看到十一只奶牛。

小学英语三年级上册人教版

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小学三年级语文上册

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点

第一：单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数

1、I have a car we have cars

2、He is an American boy. They are American boys

3、It is a car They are cars

4、This is an eraser These are erasers

5、That is a backpsck Those are backpacks

6、I'm an English teather We are English teathers

7、It's a new shirt They are new shirts

8、He's a boy They are boys

9、She's a singer They are singers

10、What's this in English? What are these in English?

第二：就划线部分提问

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

pep四年级英语上册

1.Ican swim

第一课时

教学目标

知识与技能：学习16个辅音音标及两个元音音标〔e〕〔i〕，让学生能听懂，能正确地发音。

2.过程与方法：训练学生通过学习这18个音标的正确发音，拼读包含这些音素的单词音标的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生学习英语的兴趣、热情，以及小组之间的合作意识。

教学重难点

1、能正确读出这18个音标。

2、能正确拼读包含这18个音素的单词音标。

教具：字母卡片、音标卡片、单词卡片、录音机及磁带、头饰

教学过程

Step 1Warming up

Freetalk.

Singthe song 《A B C》.

录音机播放《A B C》song.T and Sssingtogether.

Step 2 Presentation

T: Welearnt

vowelletters.What

arethey?

Ss: a eiou

T:

Howdoyou

pronuncetheminclosed

Syllable?

Ss:/æ//e//i//כ//۸/

T: Lookat letters “e” “and”“i”

We pronunce/e/ and /i/ in closedsyllable.

板书 -e- /e/ -i- /i/

让学生有节奏性读/e/ /e/ /e/ /i/ /i/ /i/

2、Tshows

lettercards “bp

mfd

tnl gkh

rsz

vw”

让学生用英汉对照方法复习其在单词中的读音。

以上就是小学英语研究四年级上册科普版的全部内容，外研社四年级上册英语知识1 一、词汇 1. run 跑，奔跑 2. fast 快，快速地 3. sky 天，天空 4. high 高高地 5. winner 获胜者 6. far 远 7. afraid 恐怕 8. strong 健壮的 9. star 明星 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。