生物研究报告,学生研究性课题报告高中生物
生物研究报告?关于动物研究报告范文篇1: 可爱的国宝—熊猫研 究报告 大熊猫的生活习性和特点 熊猫体型较大,外形似熊,头较圆像猫,因而得名。大熊猫体长1.2~1.5米,体重50~80千克,体毛以白色为主,但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区,眼区有形似眼镜的黑斑,耳、鼻端和尾端也皆为黑色。因其毛色黑白相间,主要栖息于山高、那么,生物研究报告?一起来了解一下吧。
九篇生物研究性报告的范文
高中生物研究性学习报告
环境与光污染
一、课题背景:
随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。在深圳也存在此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,因此,本小组在我市的繁华地段进行调查研究,开展了“光污染”的课题研究。
二、课题目的:
1.认识和了解光污染的有关知识。
2.调查城市光污染,并提出有关建议。
3.学会团结合作,学会对知识的探讨与研究。��
三、课题研究过程与方法:
1.查找资料:上网查找,翻阅书报。收集资料。
(1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。
(2)人对光的色彩有何反应。
(3)光污染对各种人群的危害。
2.实地调查
(1)对行人、司机的采访。
(2)采用拍照,进行实情记录。
3.总结整理
(1)整理资料,分析内容。
(2)制作网页。
四、研究结果和分析:
1.光污染及其危害
根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
生物实验研究内容摘要
宇宙和恐龙是人类一直追求探索的至爱谜题。而恐龙6600万年前的灭绝,恰好将这两个谜一般的事物联系在了一起。到底是什么在那一天降临地球,屠杀了旧大陆的地球霸主,为新世界和人类的诞生铺平了道路呢?
生物工程最新研究成果
一、调查的意义
多媒体技术不仅是传递信息的载体,而且也是调控教学的有效手段。目前,许多生物学教师对于多媒体技术应用,既缺乏思想准备,又缺乏技术准备。所以了解研究我省生物学应用多媒体技术的现状,分析存在的问题与不足,探索提高生物学教师队伍素质的策略和实施途径,具有战略意义。
二、调查说明
1.调查目的
本次调查主要包括三个方面:一是了解中学生物学教师关于多媒体应用于教学的认识;二是明确中学生物学教师应用多媒体技术辅助教学的现状;三是了解多媒体教学中存在的弊端。
2.调查对象
根据随机抽样的原则,确定福建省为取样范围,从福建省选取15个县、市的80所中学的生物学教师为调查对象,年龄在20-55岁之间,职称为中学二级、一级、高级。分层分布在沿海、山区、城市和农村,一级达标校、二级达标校、三级达标校、未达标校。抽取的样本能代表总体的特征。
3.调查的期限和方式
问卷以邮寄和当面发送两者相结合的方式进行,期限为二个月。我们共发出问卷280份,其中邮寄180份,当面发送100份。问卷回收率分别为78%和82%,有效率均为100%。
三、结果与分析
1.中学多媒体教学的基础设施
从调查结果可以看出:(1)目前仍然不具备多媒体教室的学校有33.3%,已有多媒体教室的学校占66.7%,特别是二间或二间以上的占27.5%,表明实施多媒体教学的基础条件已初步具备,但并不乐观;(2)不同的学校间硬件的配置存在着较大的差异,一级达标校全部有多媒体教室且二间或二间以上占72.1%,而二级达标校、三级达标校、未达标校拥有量分别为22.5%、10%和0%。
生物调查报告怎么写
生物调查报告
我们身边有许许多多的生物,它们与我们朝夕相处、息息相关,为我们的生活增光添彩。今天,我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。
调查校园生物种类
调查目的:
1、了解学校及周围环境中的生物,记录所看到的生物和它们的生活环境。
2、尝试对所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。
3、初步学会调查笔记。
调查方法:在老师带领下实地调查。
材料用具:调查表、笔、放大镜 、照相机 、摄像机等
方法步骤:1、设计调查表:设计合理的调查表
2、分组:以5为人为一组,确定一个人为组长
3、选择路线:由学校大门前开始,经东边绕过办公楼、教学楼进入操场,边观察边记录,最后由学校西边回到大门口。
调查记录:沿着事先设计好的路线边观察边记录,记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。沿途观察到的生物主要有:石榴、冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树等。
石榴花
石榴花是淄博第十五中学的校花,所以我们学校的学生对它格外的喜欢,平时更加保护它。
生物学研究的内容是什么
五、污水对生物的影响
调查你家附近河流的污染情况
1、水道气味、颜色、透明度、漂浮物情况等
2、对植物的影响(种子的发芽实验、植物的栽培实验哦)
3、对动物的影响(用污水放养金鱼、泥鳅、用污水浇有蚯蚓的泥土等,观察这些动物的生存情况)
4、污水对青蛙发育的影响
六、探究用不同贮存的蔬菜、水果中维生素C的含量
(课本P27实验方法,)
探究的内容:
1、不同温度下保存蔬菜、水果的维生素C的含量
2、保存不同种类的维生素C 的含量
七、调查小区立体绿化的情况
1、 选择比较熟悉的相隔比较近的住户
2、 调查其阳台或天台面积、绿化的面积(或植物垂直方向的阴影面积)、植物的种类、数量
3、 测量其尘埃粒子数(方法见P55)、温度、湿度、遮光情况、噪声情况,与没有进行立体绿化的住户进行比较
实验改进:测定某种食物中的能量
1、 说出需要改进的理由、工具(测量的不准、易拉罐难剪出需要的形状、保温性能不不好等)
2、 根据自己的经验及多次实验进行改进
3、 改进后测量的数据与改进前测量的数据进行比较
十、调查高血压的产生原因
调查血压的高低(课本P37)与人的遗传、饮食、生活习惯(如抽烟、喝酒、熬夜、体育锻炼、健康的饮食)、职业等之间的关系
十一、为家长设计一份营养食谱
1、 介绍家长的身体状况、职业特点
2、 查找资料,家长需要哪些营养?
3、 设计一份营养食谱,
亲手做出食物,本人与家长一起品尝,提出改进意见。
以上就是生物研究报告的全部内容,一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。在深圳也存在此种问题,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。