三年级蒲公英阅读答案？1.在我们家乡就有蒲公英，它十分讨人喜爱 2.在人民公社吃大锅饭时期，由于粮食不足，乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥 3.现在，人民的生活水平提高了，蒲公英不再是人们维持生命的野菜，而成为人们调节口味的绿色食品，那么，三年级蒲公英阅读答案？一起来了解一下吧。

蒲公英阅读题三年级

小朋友 你是否有很多问号 为什么别人在那看漫画

我却在学画画 对着钢琴说话

别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的ABC

我说我要一个大大的飞机 但却得到一台旧旧录音机

为什么要听妈妈的话 长大后你就会开始懂了这段话

长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快

飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌

妈妈的辛苦不让你看见 外面的事不在她心里面

有空就去多握握她的手 把手牵着一起梦游

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福总发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

在你的未来 音乐是你的王牌

拿王牌谈个恋爱 爱我不想把你教坏

还是听妈妈的话吧 晚点再恋爱吧

我知道你未来的路 当妈比我更清楚

你会看着学习的同学在这会写东写西 但我建议你最好写

妈妈我会用功读书 用功读书怎么会从我嘴巴说出

不想你输 所以要教你用功读书

妈妈织给你的毛衣你要好好的收着

因为不知道时我会告诉他我还留着

对了 我会遇到周润发

所以你可以跟同学炫耀赌神未来是你爸爸

我找不到童年写的情书 你千万不要承认

因为我了解你会照着纸上学的

你也会开始自己会唱流行歌 因为张学友开始准备唱吻别

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福总发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快

飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌

妈妈的辛苦不让你看见 外面的事不在她心里面

有空就去多握握她的手 把手牵着一起梦游

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福总发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

《蒲公英的种子》原文

第一自然段中，“名不见经传”的意思是（指很少有人去观看它，很少有人去喜欢它，它无名气 ）。

前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏，这里用的是（对比）的写法。

.“说起蒲公英，我倍感亲切”的原因有哪四点？

1.在我们家乡就有蒲公英，它十分讨人喜爱

2.在人民公社吃大锅饭时期，由于粮食不足，乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥

3.现在，人民的生活水平提高了，蒲公英不再是人们维持生命的野菜，而成为人们调节口味的绿色食品，甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美，还有极好的药用价值

4.能顽强地生长；它默默无闻，与野草为邻，不炫耀自己。

小学三年级语文蒲公英课文原文

在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。下面给大家分享一些关于枯萎的蒲公英阅读答案，希望对大家有所帮助。

枯萎的蒲公英(叶子)

①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。

蒲公英的短文告诉我们什么道理

“名不见经传”的意思是（指很少有人去观看它，很少有人去喜欢它，它无名气 ）。

前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏，这里用的是（对比）的写法。

.“说起蒲公英，我倍感亲切”的原因有哪四点？

1.在我们家乡就有蒲公英，它十分讨人喜爱

2.在人民公社吃大锅饭时期，由于粮食不足，乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥

3.现在，人民的生活水平提高了，蒲公英不再是人们维持生命的野菜，而成为人们调节口味的绿色食品，甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美，还有极好的药用价值

4.能顽强地生长；它默默无闻，与野草为邻，不炫耀自己。

我们身边也有这样的人，如清洁工......

希望采纳..............

蒲公英短文的线索是什么?

1.比喻 失望的阴影已经笼罩了我的内心，表现出作者陷入困境的焦急心情

2.我受蒲公英的影响，也可以像蒲公英一样走出了自己的困境，既写出了作者对蒲公英的喜爱，

也写出了作者摆脱困境后的喜悦

以上就是三年级蒲公英阅读答案的全部内容，句中“星”比喻“花”，“春天的阳光”比喻“老人和孩子（的心情或笑脸）”，这种环境本该有个好心情，但作者正失意着，对比。（2）那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。