大班英语教案认识动物？1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。2、 学会使用句型“I can see……”进行表达。语言点： bird、frog、 monkey、 I can see…教具准备：PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、那么，大班英语教案认识动物？一起来了解一下吧。

大班英语认识季节教案

篇一：认识动物一课教案 一． 课题：认识动物 二． 教学目标： 1. 知识目标： 学习一些新的有关动物的英语词汇，培养低段孩子学习英语的兴趣，使学生进一步掌握一些英语词汇。 （1）重点词汇：cat/dog/monkey/bird/frog. （2）目标语言: What is it? It is a cat. 2. 能力目标：进一步培养孩子的英语听说和表达能力。 三． 教学重难点： 1. 重点: 学习一些有关动物的词汇。 2. 难点: 让学生领会单词听说认读能力。 四．教学方法： 1. 问、听、答、画的方式，帮助孩子认识动物的英语词汇。 2. 成对练习，帮助孩子实记新的英语词汇。 五．教学步骤： Step1: Warming up ! （T戴着一个cat的头套，神神秘秘的从前门入，孩子们感觉很惊奇，好奇心倍增。） T： Good morning! My dear friends! I am your new English teacher . My name is Alisa/Athena. Nice to meet you! （亲爱的朋友们，大家上午好！ 见到你们真高兴！） C: Nice to meet you, too! （1）日常口语会话展示。

幼儿园大班英语教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿英语教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿英语教案1

活动设计思路：《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”大班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势，模仿小动物做游戏，把自己融入到角色中。在以往的教学中，幼儿已经学习了一些小动物的英语名称。本次活动，我选择了bear和monkey这两个新单词做为活动的内容，让幼儿在游戏活动中愉快地学习新单词，同时也检查幼儿对旧单词的掌握情况。

一、教学内容：

熊bear猴子monkey

二、活动目标：

1、认识新单词bear、monkey，训练幼儿的听力。

2、巩固幼儿对动物类单词的认识，能够清楚发音。

3、培养幼儿灵活运用短语，积极参与英语活动，体验英语活动的乐趣。

三、教学重难点：

1、重点：学新单词bear、monkey.英语的听说训练。

认识动物教案中班

作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园大班英语教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班英语教案1

活动目标

1、感受学习英语的乐趣，喜欢学英语。

2、初步学会青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的单词发音。

3、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。

4、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿。

活动准备

(一)物质准备

(1)幼儿已经学会的动物词卡，以及本次课程要教授的新的动物的词卡。

(2)涉及本次课程内容的PPT课件。

(3)幼儿已学会的动物手指偶若干。

(4)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的头饰。

(5)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的玩偶。

(二)经验准备

(1)幼儿已经学会一些动物单词，例如：dog,giraffe,elephant等。

(2)幼儿会玩一些简单的互动游戏，例如《BumbleBee》,《LondonBridge》等。

中班动物社会英文教案

教学目标：

1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。

2、 体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。

准备：

头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。

过程：

一、引起兴趣

1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里?(动物园)

2、现在在我们开着小汽车准备出发。

3、Where are you going ?(zoo)

4、Are you ready?(Yes)

5、边唱Riddingin my car,边做动作。

6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you)

7、(出示动物园)，大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo.

8、你们看见动物乐园里有些什么小动物?它们的英文名字叫什么?

9、你们的小眼睛真亮，找到了许多的小动物。

二、举行party

1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”

2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。

我喜欢的动物是猴子用英文怎么说

英语教案对顺利开展小学英语教学活动有着重要的意义，下面我为大家带来Animal world英语教案及反思，供老师们教学参考!

Animal world英语教案：

教学内容：

1、学习新单词及句型。 Reptile crocodile bird ostrich penguin fish shark whale Insect butterfly mammal hippo zebra lion

2 What kind of animal are monkeys? They are mammals. What animals did you see at animal world? I saw crocodiles.

2、学生能够简单介绍自己喜欢的小动物，并且能够回答相应的问题。

教学目标：

知识目标：学习单词及句型，学生能够简单询问关于小动物种类的日常交际用语。

能力目标：培养学生认真观察，大胆开口的能力。

其他目标：通过学习使学生热爱小动物、热爱大自然。

教学重点：

句型及单词。

教学难点：

简单介绍自己喜欢的小动物。

重难点突破措施： 加大输入量，给学生后面的输出作好准备。个别难词老师多带读几遍。

教学准备：

教师：图片、电脑、录音机

学生：单词卡片、图片

板书设计：

Animal world

What kind of animal are monkeys?

They are mammals.

What animals did you see at animal world?

I saw crocodiles.

教学过程：

一、Warming up.

通过小动物图片进行引入

T: Do you like animals?

S: T: Do you want to go animal word? OK let’s go.

二、Presentation

Look at the animals and listen three times

The first time listen and learn the new words.

And then finish part A.

三、Practice the words.

1、T: Let’s play the cards. Choose one card and describe it. I saw sharks. They are fish.

2、Work in pairs and do it.

3、Check part

A. Lily saw … They are …

四、Learn the new sentences.

1、T: What did you see at animal word?( look TV again)

S: I saw.. T: What kind of animal are …?

S: They are …

2、Work in pairs and ask.

3、If you are right you can get a small animal.

五、Production

1、T: I like ostriches.

They are a kind of bird. They are tall.

They can run fast. What kind of animals do you like?

2、Work in groups and practice.

3、Show. Take out the big picture and say.

六、Summary

T: Animals are our friends. we should product them.

What should we do? S:

七、Homework.

Write a paragraph about your favourite animal.

Animal world教学反思：

回顾自己所上的第一节课，整体而言，我认为有以下这几方面处理的比较到位

1、Warm-up的设计别出心裁，三分钟的Free talk起到承上启下的作用。

以上就是大班英语教案认识动物的全部内容，篇一：认识动物一课教案 一． 课题：认识动物 二． 教学目标： 1. 知识目标： 学习一些新的有关动物的英语词汇，培养低段孩子学习英语的兴趣，使学生进一步掌握一些英语词汇。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。