二年级除法的初步认识,除法的初步认识电子课本
二年级除法的初步认识?..那么,二年级除法的初步认识?一起来了解一下吧。
二年级除法基本知识
数学日记:乘除法的运算
我家养了两只小鸡,一只叫闹闹,一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒,安安吃米时,一口吃一粒,小鸡点一下头吃一口。恰好,等它们吃完了每只小鸡都点了156下头,我要算一算 妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下:闹闹156x3=468(粒),安安156粒。共468+156=624粒。
我家的宠物不仅有小鸡还有一只小龟,名叫片克。一次我仔细地观察了片克,给自己出了一道数学题:片克两天吃肉50克,喝水半天0.5毫升,在我家待了一年,三个月长一毫米。问片克在我家吃喝共多少?共长了多少毫米?我算了一下:吃饭:50/2=25(克),365x25=9125(克),喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml.
一年小龟长12/3=4毫米。
二年级除法完整表
10的n次方=20,
n=lg20
10的m次方=5/1,
m=lg1/5=-lg5
9的m次方÷3的 2n次方
=9的m次方÷9的 n次方
=9的(m-n)次方
=9的(lg20+lg5)次方
=9的2次方
=81
除法的初步认识电子课本
在整数除法运算中百,被除数和除数之间的关系有两种,一种是整除;被除数÷除数=商,这个商叫做完全商;另度一种有余数,被除回数÷除数=商……余数(余数<除数),这个商叫做不完全商,我答们把这种除法叫做带余数的除法。
二年级数学除法的初步认识
“ 除法的初步认识 ” 一课是人教版《义务教育课程标准实验教科书》第四册 “ 表内除法(一) ” 的教学内容,是学生第一次在数学课堂上真正意义的学习除法,其地位的重要显而易见,本节课要让学生在建立 “ 平均分 ” 的概念的基础上学习除法,认识除号,了解除法等式的写法和读法,教材是从熊猫平均分竹笋的活动中,用把 12 个竹笋平均放 4 盘的实例引入除法算式,让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法,显示出教材把除法概念教学置入生动具体的情境之中的编写意图。
“ 除法 ” 这个概念对于二年级的学生来说不是陌生的,他们肯定在生活中通过各种渠道或多或少知道一点,也许这个学生知道除号,那个学生了解除法算式的写法和读法,如果老师再通过自己的讲解硬塞给孩子,肯定会造成 “ 消化不良 ” ,因此我始终围绕 “ 让数学从学生口里说出来 ” 的设计理念进行的。
二年级除法题100道可打印
给孩子们讲讲,一天吃三个苹果,五天吃多少,也就是求五个三相加是多少,用乘法也就是加法的简便运算。
三天吃15个苹果,求每天吃多少,也就是15平均分成3份,求每份是多少。
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