学习困难症？该类异常包括知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失调、诵读困难及发展性失语症等,但不包括视觉障碍、听觉障碍、肢体障碍、智力落后、情绪紊乱或由文化、环境、经济、地位不利等引起的学习困难的儿童。那么，学习困难症？一起来了解一下吧。

学习障碍有哪些如何调适

学习障碍或学习困难又称特殊学习需要，是指尽管智商没有问题，也没有发展迟缓，但是在听力、会话能力、阅读能力、书写能力、计算能力、推理和推论能力这些特定领域的学习或使用上却出现明显问题而引致学习困难。这里的障碍可以是肉体上的障碍，也可能是精神方面的障碍。

学习障碍的成因很复杂，目前尚未有确切的成因解释。对于天生有严重学习障碍，并且智商低于两个标准差(例：WISC得分低于70)的人，根据资料归类为智力障碍，简称智障或弱智。

阅读障碍

阅读障碍通俗点讲就是难语症，表现包括，难以念出字词，难以拼出单字，无法专注阅读，难以连续书写以及无法在阅读时清楚念出字词，或是无法理解阅读的内容。

值得一提的是，这些表现往往最先在学校发现，但大多数情况下都被老师归结为不认真的表现。其实这些读写上的困难，并不是这个群体的人自己可以控制的。

以上内容参考科普中国- 为什么在中国很少听说学习障碍？

“学习困难门诊”火了！对此你怎么看？哪些原因会造成孩子学习“困难”？

学习困难可以是多种因素导致的，包括生物学因素、心理社会因素和环境因素。在这种情况下，如果学习困难对个人的日常生活、学习和工作产生负面影响，或者严重影响了个人的心理健康和人际关系，需要考虑寻求专业帮助，包括看门诊。

以下是一些可能需要看门诊的情况：

严重的学习困难：如果一个人面临严重的学业问题，例如无法集中注意力、记忆力差、理解能力不足等，并且这些问题已经影响了日常生活和社交功能，需要考虑寻求专业帮助。

伴随其他症状：如果学习困难伴随着其他症状，例如情绪波动、行为问题、身体不适等，也需要考虑寻求专业帮助。

无法自我调节：如果学习困难严重影响了个人的心理健康和人际关系，并且无法通过自我调节来缓解，需要考虑寻求专业帮助。

排除其他潜在疾病：有时候，学习困难可能是由其他潜在疾病或障碍引起的，例如注意力缺陷多动障碍、学习障碍、情绪障碍等。在这种情况下，需要寻求专业帮助进行诊断和治疗。

在寻求专业帮助时，建议首先咨询学校的心理辅导员或心理咨询师。他们可以对学生的情况进行初步评估，并提供一些基本的建议和支持。如果问题较为严重，或者需要更专业的治疗和支持，可以考虑寻求精神科医生或心理治疗师的帮助。

什么是学习障碍？

学习心理障碍指通过学习相关的知识和技能，了解心理障碍的症状、原因、诊断和治疗等方面的内容。以下是一些常见的表现：

学习困难：持续困扰学习表现，例如注意力不集中、记忆力减退、理解能力下降等，导致学习成绩下降。抑郁情绪：经常感到沮丧、消沉、无助、情绪低落，对学习和生活失去兴趣，容易疲倦和情绪波动。焦虑情绪：过度担心、紧张和不安，常常有紧迫感和压力感，容易出现失眠、食欲改变、心慌等身体上的反应。

注意力不集中：难以保持专注和集中注意力，容易受到外界干扰分心，注意力涣散导致学习效率低下。自卑和自我怀疑：对自己缺乏信心和自我怀疑，认为自己不够优秀，容易产生自卑感和逃避学习的倾向。社交障碍：在人际交往中表现出紧张、害羞、退缩的行为，难以主动与他人沟通，容易避开社交场合。

心理障碍是指个人的心理功能发生异常或失调，导致其思维、情绪、行为和社交能力受到不同程度的影响，严重时干扰正常的生活和工作。常见的心理障碍包括：抑郁症：表现为长期的低落情绪、丧失兴趣、自责、无助感和疲倦等。焦虑症：常常表现为持续的担心和不安，伴随着紧张、恐慌、呼吸困难等身体症状。

学习心理障碍的改善途径

寻求专业帮助：如果感觉自己可能存在心理障碍，建议寻求专业心理咨询师或心理健康专业人士的帮助。

什么是学习困难(learning difficulty)？

这也是非常正常的事情，这说明现在很多的人都有这方面的困扰。一方面是由于家长的教育方式不太正确，还有就是学生自己没有养成特别好的习惯，还有就是社会方面的影响。

“学习困难”也是病吗？孩子出现哪些情况要看学习困难门诊？

“学习困难门诊”火了！对此你怎么看？哪些原因会造成孩子学习“困难”？

近日，复旦大学附属儿科医院“学习困难门诊”在网络上爆红。有武汉妈妈评论说：“看门诊就可以解决学习难题，武汉哪里有？大家也要去！”我们采访发觉，实际上，武汉多家医院都开设有有关门诊，如武汉儿童医院、武汉市武昌医院、武汉市精神卫生中心等。暑期至今，学习困难就诊率飙升，不少家长带娃来求助。

但是，专家也表示，希望带娃看门诊就可立竿见影处理学习问题，这个想法不现实，要想挖掘孩子的学习潜力，还得靠院校、家长和医院共同努力。那么，对于“学习困难门诊”火了，你怎么看？哪些原因会造成孩子学习“困难”呢？

01 7月“学习困难门诊”就诊量过千

在今年的9月，群众陈先生的儿子就需要升读中小学。读幼儿园时，教师常常体现小孩不听指挥，喜爱下坐位跑来跑去，还经常丢三落四，情绪波动也比较大。担忧孩子上小学后遭受学习问题，2日，陈先生专业休假带孩子到武汉儿童医院资询。

通过一系列查验，陈先生的孩子被诊断为“留意缺陷多动障碍”，也就是俗称的“儿童多动症”，需要使用用药治疗，并配合行为干预。

“暑期带娃看来学习困难门诊的，最常见的就是这种‘小学入学’的孩子和中小学三四年级的孩子。

以上就是学习困难症的全部内容，学习困难症指由于身体，心理及智力等各方面的因素造成的学习障碍。学习困难症，普遍认为是多种因素综合作用的结果。既有个人生理心理方面的因素，也有家庭社会等环境因素。其实，条条大路通罗马，并不是只有学习这一条路，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。