春笋阅读答案六年级？我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。那么，春笋阅读答案六年级？一起来了解一下吧。

竹笋阅读

春笋为多年生常绿草本植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。竹原产中国，类型众多，适应性强，分布极广。我在这里整理了《春笋》阅读答案，希望能帮助到您。

春笋

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。

春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴嗒——滴嗒——”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里淋浴。

啊，春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来……

啊，春笋长得多么欢畅呀!

迎着阳光，吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上，向上!山泉丁咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌……长，长吧!高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日做贡献。

《春笋》阅读题目：

①作者把竹山和竹林的美比作

②作者用 和 比喻春雨的沙沙声。

春笋从平地上什么填空

春笋像什么

春笋像刚刚沉睡醒来的孩子，露出绿色的笑脸；春笋像绿色的钟塔，打响春天的钟声

春笋长大后像什么？

无论冬笋、春笋，长大了都是竹。竹笋是竹的幼芽。顾名思义，春天破土而出的是“春笋”；夏秋时节收获的叫“夏笋”；冬季收藏在土中的便是“冬笋”。

怎么形容春笋生长

它们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。

它们迎著春风，贪婪的吸吮著春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。

当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。

当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

《春笋》阅读答案

1.文 中 主 要 运 用 了（ 比 喻 ） 和 （ 拟 人 ）的 修 辞 手 法

2 你 喜 欢 春 笋 的 哪 些 品 质 ?（我 喜 欢 春 笋 顽 强 的 意 志 和 生 命 力 )

3.文 章 大 意：（ 展 现 春 笋 能 冲 破 重 重 阻 碍，不 断 向 上 生 长，具 有 顽 强 的 生 命力）

1.

a比作一幅烟雾迷濛的水墨画.

b.少女轻抚琴弦 春蚕吞食桑叶

c.冲破 蹦 顶 冒 弗窜 钻

2. C

3.省略了竹山中其他事物对笋的祝贺 虫蚁出穴为它们庆祝

4.小竹子的理想是快快长成材,为人们做贡献.

5."我"爱春笋的顽强,不断上进. 我爱春笋生命力旺盛,充满活力

6.咬定青山不放松，立根原在破巖中．

千磨万击还坚劲，任尔东西南北中．

像下雨过后的春笋一样一下子就长出来了是啥成语

雨后春笋

发音yǔ hòu chūn sǔn

释义指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。

挖笋子的阅读短文答案

春 笋

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。

春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴嗒——滴嗒——”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里淋浴。

啊，春笋长得多么顽强呀！春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来……

啊，春笋长得多么欢畅呀！

迎着阳光，吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上，向上！山泉丁咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌……长，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日做贡献。

1、填空

①作者把竹山和竹林的美比作

②作者用和 比喻春雨的沙沙声。

③文中描写春笋破土而出的动作词是、 、、

、 。

2、这篇短文主要写了，选择正确的答案写在横线上。

A、“我”爱竹山、竹林的美景。

B、春天，无数春笋破土而出。

C、春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。

春笋小学到通运路

读完春笋这篇短文你认为春笋有哪些品质值得我们学习？

春笋的生命力顽强，积极向上，充满活力，具有强大的生命力这些品质都值得我们学习。

竹笋阅读答案四年级

2、拟人

3、以省略号说明春笋生长情况的丰富多彩，以至于不能一一列举描写。给人以无尽的想象空间，留下一种无穷回味的留白艺术美。

4、本文描写了春笋，赞扬了春笋竞争向上的精神。作者用春笋象征正在快快成长的小孩

以上就是春笋阅读答案六年级的全部内容，2 你 喜 欢 春 笋 的 哪 些 品 质 ?（我 喜 欢 春 笋 顽 强 的 意 志 和 生 命 力 )3.文 章 大 意：（ 展 现 春 笋 能 冲 破 重 重 阻 碍，不 断 向 上 生 长，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。