幼儿园认识颜色PPT？《颜色朋友在哪里》ppt：网页链接。活动名称：《颜色朋友在哪里》，幼儿年龄活动特点分析 ，小班幼儿喜欢参与音乐活动，喜欢鲜艳的颜色，通过歌曲的学习，巩固幼儿对几种常见色的认识，那么，幼儿园认识颜色PPT？一起来了解一下吧。

小班《认识颜色》公开课教案

幼儿园小班教案《认识颜色》4篇

作为搜档橘一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案《认识颜色》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案《认识颜色》1

活动目标：

1、引导幼儿认识红、黄 、蓝、绿四种颜色。

2、学习按颜色对物体进行分类。

3、乐意并愉快地参与游戏活动，能在活动中感受色彩的美。

4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

5、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。

活动准备：

1、红黄蓝绿四种颜色的卡片若干，红黄蓝绿四种颜色的盒子。

世团2、自制PPT。

活动过程：

1、教师导入

2、放映PPT：各种颜色的图片。(包括水果，植物，动物)

3、游戏活动《买车票》。老师解说游戏规则，小朋友将自己手中的卡片根据颜色放进盒子里。

4 作业：根据今天学习的颜色，选择自己最喜欢的颜色画一幅画。

教学反思：

引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。

什么颜色调成粉色

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园小班教案《颜色对对碰》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案《颜色对对碰》1

活动目标：

1.初步感知两种颜色配合后能发生变化。

2.尝试用简单的语言描述实验的过程和结果。

3.让幼儿学会初步的记录方法。

4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备：

矿泉水瓶、颜料、多媒体课件、橡皮泥、牙刷、画有裙子的画、音乐。

活动过程：

1.教师通过与幼儿共同玩魔术，激发幼儿对本节课的兴趣。

(1)老师要变魔术了，幼儿与教师一起喊：水宝宝，水宝宝，变变变。(变红色)

(2)请几名幼儿一起来试一试这个魔术(分别变红、黄、蓝色)

(3)出示各种颜色物品的幻灯片，让幼儿说出物品的颜色，以便加深幼儿对红、黄、蓝色的认识。

2.幼儿自由操作，探索两种颜色配合后的效果。

(1)教师为幼儿出示记录纸、橡皮泥，教师讲清楚使用的方法：根据记录纸上提供的两种颜色，将这两种颜色的橡皮泥捏到一起，看看会变成什么颜色，然后将相应的颜色记录在记录纸上。

小班数学认识颜色

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的认识颜色幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

认识颜色幼儿园教案1

【幼儿分析】

小班的小朋友年龄普遍偏小，再加上家长对方面的教育相对薄弱点，刚入园时只有几个幼儿能认识几世消哗种主色调，大部分的幼儿一种颜色也不认识。因此如何教会幼儿认识颜色是我们老师迫切需要解决的问题。为了让幼儿迅速掌握颜色，我根据幼儿的年龄特点，在本次活动中，为幼儿创设了相关课题情景的内容，让孩子们在兴高采烈地活动、游戏中不知不觉的掌握抽象的颜色。

【活动目标】

1、培养对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝三原色。

2、初步培养幼儿的观察能力，动手操作的能力。

3、初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。

【活动准备】

1、红、黄、蓝颜料、棉签若干、颜料盒若干。

2、透明玻璃板若干。

3、颜色小精灵的图片一张。

4、绘画纸人手一份。

【活动过程】

1、活动导入：引出主题，通过教师指导让幼儿认识三原色。

小班数学认识颜色公开课视频

【 #教案#导语】颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。以下是为大型档家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.中班教案《认识颜色》

1、通过给小动物送礼物的游戏巩固幼儿对各种颜色的认识。

2、能利用色彩进行各种艺术创作活动。

3、在活动中体验游戏的乐趣。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学重点、难点

1、让幼儿能准确说出是什么颜色。

2、在搞活动时注意幼儿的安全。

活动准备

各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、6种小动物及小动物的家。

活动过程

1、《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹，把小朋友们分成六组，每组戴不同颜色的头饰，我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的，然后老师说：“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内，其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹，老师检查有没有错，再替换不同的颜色。

2、这个游戏好玩吗?小朋友们表现的那么好，现在请你们帮个忙行吗?行!你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子，红颜色的，那它们家放什么颜色的玩具?红颜色的，小猫的家是什么………，瞧!这么多颜色的玩具放在一起都混了，那请小朋友们帮帮忙给分一分，把各种颜色的玩具放在小动物的家里。

幼儿园新年主题ppt

《颜色朋友在哪里》ppt：网页链接。

活动名称：《颜色朋友在哪里》，幼儿年龄活动特点分析 ，小班幼儿喜欢参与音乐活动，喜欢鲜艳的颜色，通过歌曲的学习，巩固幼儿对几种常见色的认识，并能在标志的提问下和同组同伴整齐地替换歌词。

活动目标：能和同伴整齐地唱歌，感受替换歌词的乐趣，巩固对几种常见色的认识。活动重点 ：了解歌曲的内容，巩固对颜色的认识，用慎虚自然的声音演唱歌曲。活动难点 ：幼儿能在标志的提示下和同伴同组整齐地替换歌词 。活动准备 ：彩色房子 、无色房子、钢琴、《颜色朋友在哪里》磁带。

活动过程：

1、谈话导入：“听说小猪盖了一间新房子，我们开着小火车一起去参观一下吧。”做律动《小火车》。巩固认识颜色。（出示彩色房子）“新房子漂亮吗？看看我们都有哪些颜色朋友呢？（红色朋友、黄色朋友、蓝色朋友。。。）

2、找颜色，学说歌词：找颜色，学说歌词（出示无色房子），“我们的颜色朋友太调皮了，都跑出去玩了，小猪找不到它们了，我们快帮小猪去找找吧”师幼一起喊：“红色朋友在哪里”在教室寻找红色找到后说：“在这里，在这里，你的朋友在这里。”其他颜色依次寻找，引导幼儿学说歌词 。

以上就是幼儿园认识颜色PPT的全部内容，当第一个红盒子展示在幼儿面前时,我故作打不开状,引导幼儿说出:“红盒子红盒子快打开”,用同样的方法引导幼儿说出:“绿盒子绿盒子快打开”“黄盒子黄盒子快打开”,以强化幼儿对颜色的认识。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。