学习与研究杂志？《数学学习与研究》杂志是由东北师范大学主管，吉林省数学会与东北师范大学出版社联合主办的省级优秀数学类期刊杂志。杂志经新闻出版总署批准，全国发行。国际标准刊号：ISSN1007-872X，国内统一刊号：CN22－1217/O1，邮发代号：12-377。杂志为国内为数不多的数学类研究专刊，为国内数学类优秀刊物。那么，学习与研究杂志？一起来了解一下吧。

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1、论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性；

2、电子稿件采用Word格式，在题目下边写清作者姓名、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求注明：摘要、关键词；

3、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写，文中尽量不要用图表；

4、论文字数要求每版不超过2400字，两版不超过5000字，并依次类推；

5、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

6、来稿请注明投稿“数学学习与研究”，附上联系方式，作者简介

数学学习与研究的期刊简介

篇名 作者 页码

1 重温课堂参与 赵军强; 2

2 任务单导学教学方式下的高效数学教学 孔建; 3

3 打造一节高效的数学课堂 陈建荣; 4

4 实现专业发展做学生家长满意的人民教师 周凤英; 5

5 开放教学环节培养学生自主学习能力 黄启军; 6

6 留白,让数学课堂更具魅力 薛标; 7

7 初中数学解题教学中重视对学生读题的指导分析 陈桂芬; 8

8 初中数学小组合作学习研究 沈彬; 9

9 初中数学生活化教学模式分析 柴慧芬; 10

10 如何将参与式教学与初中数学教学有效融合 綦琴; 11

11 探讨初中数学创设教学情境的有效方法 周书娜; 12

12 初中数学课堂如何让学生“说”例题 张海蓉; 13

13 初中数学有效教学之我见 曹霞; 14

14 数学教学中培养学生自主学习能力的实施策略 陆小辉; 15

15 浅谈数学教学中培养学生主动学习的能力 盛金金; 16

16 打造初中数学高效课堂的方法探讨 陈丹丹; 17

17 进行有效课堂教学的途径建设 王琳; 18

18 尊重学生认知规律,让数学教学光彩绽放 蔡锐; 19

19 “小比方”成就大智慧——浅谈数学教学中运用“比方”的优势 周凌; 20+22

20 浅谈数字资源在初中数学课堂教学中的应用 马俊祥; 21-22

21 情感之花润物无声的数学情境构建策略 冯强; 23

22 拓展思维空间,培养创新能力——初中数学教学中学生创新能力的培养 房鹏; 24

23 体验让枯燥的数学乐趣无穷 刘孝瑛; 25

24 初中数学教育方式的应用探讨 陈厚忠; 26

25 追寻教育真谛,培养学生的数学应用能力 张向峰; 27

26 恰到“说”处 张建芳; 28

27 初中数学有效教学策略刍议 张程; 29

28 初中数学创设课堂情境,引入新课的点滴教学体会 方永聪; 30

29 初中数学“先学后教”教学模式的实施 袁健; 31

30 数学课堂教学中分层教学的实践与探索 支莉娅; 32

31 同样的圆不同的认识——“圆的认识”课堂教学同课异构研究 庄赛文;朱成科; 33

32 初中数学“导研式教学”研究与实践 许君华; 34

33 一石击破水中天——浅谈数学课堂导入的艺术 徐燕; 35

34 优化师生互动策略 杨晓丽; 36 下载

35 浅谈数学教学中进行有效交流活动的策略 陈明慧; 37

36 优化小学数学新课教学的几点策略 孙海丽; 38

37 课堂教学中“自主适度”方可行 倪慧; 39

38 让研究性学习走进小学数学课堂 冯海平; 40

39 让数学思想方法渗透到课堂中 陈凯明; 41

40 让数学课堂贴近每个学生 王敏娇; 42

说明：杂志目录每期都会更新有一定的时效性，仅供参考。

数学学习与研究的主要栏目

《数学学习与研究》杂志是由东北师范大学主管，吉林省数学会与东北师范大学出版社联合主办的省级优秀数学类期刊杂志。杂志经新闻出版总署批准，全国发行。国际标准刊号：ISSN1007-872X，国内统一刊号：CN22－1217/O1，邮发代号：12-377。杂志为国内为数不多的数学类研究专刊，为国内数学类优秀刊物。《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源。

学习与实践是什么期刊

乘信息技术东风授学生以“渔”——信息技术在数学教学中的作用浅析戚小军;1

合理整合课程资源激发学生的学习兴趣吴梅;2+4

课堂导入,演绎数学课的精彩邵勤立;3-4

让数学课堂活跃起来郭树仁;5

初中数学教学中“后进生”转化初探邓晓磊;6-7

如何培养数学基本能力——运算能力李文松;7

由一则故事引起的思考仲伟方;8

关于中小学数学教学衔接有效途径的思考与探索张瑶;9

中学数学课堂教学中有效的学法指导王天军;10

对农村初中数学学习困难生教学的思考孔存军;11

浅议数学课堂软环境的建设樊桂梅;12

构建和谐的数学课堂颜景快;13

浅谈初中数学课堂自主学习能力的培养夏正军;14

数学课堂激发学生“主动学习”方法初探周黎红;15-16

数学学习与研究的目录参考

数学天地、专题研究、解题技巧、创新思路、交流平台、学习心得、德育渗透、教材分析、教法感悟、教学管理、教学艺术、学习方法、课改前沿、师生关系、本刊专稿等栏目。灵活多样，丰富多彩，不拘一格。

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2.论文稿件应严格遵守论文写作规范，应包含论文基本格式内容（标题，作者，单位，内容摘要，关键词，正文，参考文献等）

3.论文长度限3个版面内。每版面字符数通常在2200-2800之间。

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以上就是学习与研究杂志的全部内容，数学教师评职称论文发表 数学教育G4专业期刊：1. 《数学学习与研究》杂志是由东北师范大学主管，吉林省数学会与东北师范大学出版社联合主办的省级优秀数学类期刊杂志。ISSN：1007-872x，CN：22-1217/O1.主要栏目包括数学天地、专题研究、解题技巧、创新思路等。2. 《数学大世界》为月刊，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。