学习自觉性不高？.那么，学习自觉性不高？一起来了解一下吧。

1、父母应该以身作则，同时严格要求 2、玩是小孩的天性，这很正常。怎样在玩的过程中将他引到学习上来，这才是关键。多留心孩子在玩的时候表现出来的聪明点，然后加以夸奖、鼓励再引伸到学习上来。要经常这样讲：“我儿子最聪明最能干，妈妈事情做完了，儿子的作业也做完了，谁家小孩也没有我儿子好。”“妈妈做事情的时候就喜欢听儿子读书，听到儿子读书妈妈做事就有劲，就高兴”等等。多夸夸，多鼓励，谁不喜欢听好听的话，大人还这样更何况小孩呢。你说是吗？ 3、每天陪孩子学习，帮助他集中注意力，学会高效率地完成作业，然后就可以让他尽情地看他喜欢的动画片。这样一来，孩子就明白了，只有在学习的时候专心学习，效率高了，才能节省出时间来看电视。以后他就会自己就着急好好写作业了；最后一条，可以带孩子做一些培养注意力集中的游戏，比如带他去钓鱼，或者干脆弄一碗黄豆，让他用筷子一个一个从一个碗夹到另一个碗里，以此来锻炼他的注意力。小孩子都是一块璞玉，只要家长用爱心、耐心去雕琢，孩子都会如金子一样发光的。要有信心，相信自己的孩子是最棒的！

这个问题也不可以说就单单是你个人问题，其实老师`家长都应该有责任，当然自己是主要的，学习主要就是兴趣，兴趣是最好的老师，我想这句话你都听了很多遍了，但是这是事实，当你对一件事物有了兴趣，也就开始关注它了，就像最星，就是因为你喜欢才去做的，当然你要是特别不喜欢谁也会关注他的。中国的应试教育是有弊端的，虽然老师也在培养学生的兴趣，但应试的面前似乎显的很没有力气，为了个人你还是要自己来培养，逼自己去喜欢它，当你有所成就的时候你会发现你真的喜欢上它了，虽然我说的没有啥实在的方法 ，但还是希望你好好用功

1.制定一个学习计划
根据自己的身体状态，确定每天学习时间
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则
一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。
三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
科学的、实际的个人学习计划，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧

第一、先确定一个目标吧，没有长远的，就做近的，比如希望期末考试能达到的目标，年终希望家长与老师给自己的肯定，能有多少进步让自己觉得舒服些等，如果你有需要达到的愿望，这应该就是你学习的动力。 第二、让自己有计划的学习，既要跟上老师上课的节奏，又能按自己的弱势进行加强。所谓的计划，如果不能做较长远的，就做的小一点，有可行性的，比如今天上课就学会一个章节的课，看就看懂，不看就干脆做别的，不要浪费自己的青春与时间，玩就玩个痛快，学就学个精萃。 第三、用心学习。把时间都用在学习上，如果不能学会学习方法与技巧，那么就是无用功咯。动脑子，学会分析与思考，学会阅读与理解，这样的话，提高了学习效率，事半功倍哦。同时，学习方法的形成会让你更有兴趣的学习哦。从老师那里，从同学那里，从自己的总结里，你可以找到的。 第四、建立自信。别人能行，我为什么不行？别人能做到，我为什么做不到，我不比谁笨。对自己的鼓励，对自己从心里发出的提醒，让你对自己会有新的态度。 第五、恒心。坚持就是胜利，这我不用多说了。 至于张弛有度、劳逸结合、快乐健康、调整心态等之类的话，也不多说了，说起来容易，做起来可难。所以你要准备好，对自己挑战哦。习惯决定命运，态度决定一切。

怎样提高学习的自觉性
学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性，要做好以下几点:
第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。
第二，加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。
第三，保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。
第四，防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。
提高听课效率的秘诀
成绩优秀的同学有一个体会：抓紧45分钟的课堂听讲，向45分钟要效率。这是获得学习成功的关键。如果要探索提高课堂听讲效率的秘诀，可概括成以下五个方面供参考：
1.上课前要做好四个准备
一是心理上的准备，就是积极迎接新课，这是搞好课堂学习的内因。
二是做好知识上的准备，主要是通过预习来完成。三是做好物质上的准备，如书、笔记本和其他学习用具等。四是做好身体上的准备，这就要求同学们做到：每天早睡早起，不开夜车，课间不做剧烈活动等，确保课前大脑处于兴奋状态。
2.要集中精力听讲
首先要克服注意力的分散和漂移，防止出现“分心”现象。其次，听讲要抓住重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。因为，刚上课时老师讲的话往往是对上节课的总结，或对本节课提出的要求，有承上启下的作用；即将下课时老师讲的话，往往是对本节课的总结，或提出课后复习和新课预习的要求。注意了这些话，听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目标。
3.要大胆地发言和质疑
有的同学由于胆怯和好面子，上课很少提出问题，也很少发言。有问题不提，你的思维能力将得不到发展；对能回答的问题不积极发言，你就得不到锻炼自己表达能力的机会，不能检阅自己真正的水平，感受不到成功的欣慰。上课积极发言，大胆质疑是十分重要的。对老师来说，很希望自己提出的问题能得到学生的响应，对于能在课堂上提出自己见解或对老师的见解置疑的学生，老师通常是十分赞赏的。
4.要记好笔记
在听课过程中，把本节课的知识点和你感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等简明扼要地记下来，课后稍加整理，便成为课堂笔记。而有的同学所记的笔记，是把老师在黑板上所书写的内容，不分青红皂白全都记了下来，记这样的笔记，不仅实用价值不大，而且还严重影响了听讲。这种事倍而功半的做法，是不可取的。
5.要当堂掌握所学知识
每个同学在听讲过程中都应积极思考，对当堂课所学知识要能大体理解，知其然并知其所以然。要彻底废除上课记笔记，下课对笔记，平时背笔记，考后全忘记的落后学法。因为这种单纯直接记忆现成结论的听课方法，是无法获取真知的。

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