教育管理研究生？考研教育管理考试科目有政治理论、外语、教育学原理、教育管理学（基础教育部分）、教育心理学。教育管理硕士是为了培养具有现代教育观念、能从事较高水平、小学教育行政管理工作的教育管理人员，考生可以参加全国研究生统一入学考试或招考单位自主考试，招生对象为大学本科毕业并有三年以上第一线教学经历和中、那么，教育管理研究生？一起来了解一下吧。

教育硕士非全日制研究生报考条件

教育管理硕士值得读。

因为教育管理硕士是指教育管理专业学位硕士研究生，是侧重培养应用型人才，以及理论结合社会所需而培养教育管理方面的专业人员，以便从事学校、科研机构等管理、运营方面工作。

教育管理硕士主要面向各类各级学校学府培养专业人才。而且，通过全国硕士研究生统一招生考试等，被录取，经过学习、考试等，而颁发获得国家承认的、学信网注册可查的研究生文凭。

规格：

（一）掌握马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本内容，能正确理解并执行党和国家的基本路线、方针，政策，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感，联系群众，遵纪守法，有高尚的品质与文化素养。

（二）掌握比较宽厚的教育理论、现代教育管理理论，掌握现代基础教育管理和学校管理基本技术和方法。

（三）有较强的实际工作能力。包括判断、决策、应变能力，组织、指挥能力和动员、团结群众的能力。

（四）能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

（五）身心健康。

教育管理研究生好就业吗

教育类研究生专业主要包括以下几种：教育学原理、教育心理学、教育技术与应用、课程与教学论、教育管理、教育评估、特殊教育以及教师教育等。

一、教育学原理专业。该专业主要研究教育的本质和基本原理，探索教育与社会、教育和个体发展之间的规律性问题。培养能够在教育机构和社会教育部门从事教育研究和管理的专业人才。

二、教育心理学专业。该专业主要研究教育与心理之间的关系，包括学习理论、动机激发、心理健康等方面。通过理论与实践的结合，培养能从事教育辅导、心理咨询与心理健康教育工作的专业人才。

三、教育技术与应用专业。该专业主要研究如何将现代技术手段应用于教育领域，提高教育质量。涵盖了多媒体教育技术、网络技术、计算机辅助教学等方面，培养具有创新精神和实践能力的教育技术专业人才。

四、课程与教学论专业。该专业主要研究课程与教学的理论与实践问题，旨在培养专业化的教师和教育科研人才。研究领域包括课程设计、课堂教学方法、教学评价等。

五、教育管理专业。该专业主要研究教育组织与管理理论，涉及教育政策分析、教育规划以及学校管理等。培养能够在教育行政部门和各类教育机构担任管理职务的专业人才。

六、教育评估专业。

张雪峰谈公共管理专业研究生

报考教育管理研究生要求是本科毕业满三年、专科毕业满五年且要有工作经验，但是没有具体要求是要教师的工作经验，所以只要是本科毕业到 研究生入学前满三年有工作经验就可以。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学 科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

读研期间主要学习现代管理与教育科学的基础理论，接受教育管理与教育教学的基本能力训

练。

教育管理研究生学什么

考研教育管理考试科目有政治理论、外语、教育学原理、教育管理学（基础教育部分）、教育心理学。教育管理硕士是为了培养具有现代教育观念、能从事较高水平、小学教育行政管理工作的教育管理人员，考生可以参加全国研究生统一入学考试或招考单位自主考试，招生对象为大学本科毕业并有三年以上第一线教学经历和中、小学教育管理实践经验、管理素质良好的在职人员。

教育管理考研优点：

一、适合在职人员报考

教育管理专业考研应届生是不允许报的，必须有三年及以上工作经验方可报考，这一点减少了在职人员和应届考生的竞争压力，非常适合在职人员报考。

二、分数相对低

因为报考条件的限制，报考此项专业的人数相对于其他热门专业普遍要低，所以造成了教育管理研究生考试的分数线也低，考生一般过国家线即可进入复试。

三、不考数学

教育管理考研是不需要考数学的，只考政治、英语和专业课。

最后总结，通过以上关于考研教育管理需要考什么科目内容介绍后，相信大家会对考研教育管理需要考什么科目有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

教育硕士

教育类研究生的专业包括：

1. 教育学原理专业：这是教育学的基础学科，主要研究教育的本质、目的、价值、方法等基本问题。

2. 课程与教学论专业：此专业研究学校课程与教学现象、揭示其规律，以优化教学理论和实践。

3. 教育技术专业：此专业主要研究教育技术在教育中的应用和发展，包括教育技术的基本理论、教育系统设计、多媒体教育技术等方面。

4. 学前教育学专业：主要研究学前教育的理论、方法与实践，包括儿童心理发展、早期教育课程设计等。

5. 高等教育学专业：专注于高等教育的理论、实践与研究，探讨大学教育的教学管理、学科建设等问题。

6. 特殊教育专业：研究有特殊需求的教育对象，如残疾儿童、天才儿童等的教育问题。

7. 教育技术与管理专业：主要研究教育技术应用与管理理论，包括教育技术系统的规划、开发和管理等。

教育类研究生的专业涵盖了从基础教育到高等教育，从教育理论到教育实践的各个方面。这些专业旨在培养具备深厚教育理论素养和实际操作能力的教育专业人才，以满足社会对于高素质教育人才的需求。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行深入学习。

以上就是教育管理研究生的全部内容，报考教育管理研究生要求是本科毕业满三年、专科毕业满五年且要有工作经验，但是没有具体要求是要教师的工作经验，所以只要是本科毕业到 研究生入学前满三年有工作经验就可以。教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。