阳光阅读答案七年级,如何引导孩子理解阳光

阅读能力 2024-07-11 19:58:39 471

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文章内容与解析

春日阳光

春天的阳光被描绘成充满生机和爱情的形象,它像春水般涨起,带着桃红水绿,满山奔走。阳光通过它的温柔抚摸,使得泥土长出感情的草、生命的树和爱情的花朵。作者通过拟人化的手法,展现了阳光对自然界的影响和它的深情。

夏日阳光

夏日的阳光则被比喻成一匹火马,奔突而来,坚硬的蹄声左冲右杀,踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾。作者通过这样的描写,展示了夏日阳光的热烈和狂放。

秋日阳光

秋日的阳光则带有一定的怀旧色彩,它照在紫砂茶壶上,照在沿墙挂着的红辣椒上,照进秋天的林子里,把树叶染得红红、黄黄。此时的阳光与收获有关,它走到田里,田里的水稻就会成熟;它走到树上,树上的果实就会流蜜。作者通过对秋天阳光的描写,传达了丰收的喜悦和对过去美好时光的怀念。

冬日阳光

文章还提到了阴沉的冬日,那时的我们围着炭火,却总朗不起一颗心事赶走冬天的阴沉。这时,人们开始怀念阳光曾经给予的好日子、好享受。作者通过对比冬日的阴沉和阳光带来的美好,强调了阳光对于人们生活的重要性。

阳光的象征意义

在这篇文章中,阳光不仅是自然界的阳光,更是一种精神上的象征。字符们教导孩子们认识道路和世界,认识智慧和思想,并指出这个世界既包含了善良与美丽,也包含了邪恶与丑陋。那些阳光照射不到的阴沟与角落,往往生长着肮脏与丑恶。因此,人们越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义。这反映了作者对当下的社会现状的批判以及对精神阳光的渴望。

结语

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