丑小鸭三年级阅读理解？然后由老师简单介绍安徒生的生活经历,引导学生理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。 三、在了解故事主要情节的基础上,重点理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及他所做的努力,理解童话的思想意义。 四、可以做些扩展阅读,让学生更多地接触安徒生的童话。 五、那么，丑小鸭三年级阅读理解？一起来了解一下吧。

丑小鸭阅读题答案三年级

有一天，我看了一本世界著名童话故事书里面读到了丑小鸭的故事。书里面说到了一个美丽的夏天，鸭妈妈正坐在它的窝里，鸭妈妈很想看看它的孩子们长什么样子。有一天的清晨，鸭妈妈听到‘噼啪噼啪’的声音，小鸭子们一个接一个的从蛋壳里钻出来。鸭妈妈高兴得‘嘎——嘎——嘎’地喊了起来。鸭妈妈拍拍翅膀站起来的时候发现有一枚蛋没有动静，而且这个蛋好大好大的一枚。又过了几天，这一枚蛋终于裂开了。蛋壳中钻出一只又大又丑的鸭宝宝，鸭妈妈看来看去说:‘它长得和别的鸭宝宝不一样'。于是其它鸭宝宝就叫它‘丑小鸭’。一天，天气晴朗鸭妈妈带它的宝宝们来到河边下水游泳，鸭妈妈先跳进了河里，鸭宝宝们一个跟着一个的跳下水里，那只丑小鸭也跳进水里了，它的两只小腿可灵活了，简直就是游泳高手。鸭妈妈仔细看了看，它长得还算漂亮吗！可是其它鸭宝宝就不高兴，总是嘲笑它，不跟它一起玩，还常常欺负它。到后来，连一些小鸡也嘲笑它长的难看，丑小鸭只好离开它们远远的。秋天来了。一天，丑小鸭出去玩耍看见天空上一群美丽的大鸟排成队从它的头上飞过，丑小鸭就跟着大鸟走，走啊走，走啊走。一转眼冬天来了，丑小鸭走不动了也游不动了，因为它和冰块紧紧连在一起了，幸好那天有一位老爷爷看到了它，把它带回家去放在草窝里，不久丑小鸭就醒了，老爷爷每天细心的照顾它，然后丑小鸭慢慢的变成了一只美丽的白天鹅。

丑小鸭的故事

《丑小鸭》内容简介：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！

每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗，《丑小鸭》就告诉您的孩子这样一个故事。

三年级上册读书吧推荐书目

《丑小鸭》这篇课文被安排在北师大版语文三年级下册“成长的经历”这一主题单元。课文是根据安徒生的童话改编的。写的是一只丑小鸭变成白天鹅的故事。关于《丑小鸭》这篇课文，有以下几点思考：

一、成长的经历中有挫折，该如何面对挫折？课文中没有明示。

丑小鸭变白天鹅的故事告诉孩子们，人的成长不是一帆风顺的，即使是美丽高贵的天鹅也有被别人误会，嘲笑，冷落，抛弃的经历，也难免有孤单困苦的时候。课文中的丑小鸭当初就是一个被众人嘲笑、欺负的对象。它出生后的遭遇是悲惨的。一方面是在家里没有它的容身之地。丑小鸭来到世上，除了鸭妈妈爱它，谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它，公鸡啄它，猫吓唬它。它感到十分孤单伤心；（思考：在家里被排挤就可以离家出走吗？不是还有鸭妈妈爱它吗？）另一方面是在外面受讥笑，被追赶。它没有朋友，只好继续流浪。（思考：离开家的日子也不好过啊！）“孤单”、“孤零零”等词语写出了它的孤苦无助，无依无靠。“秋风瑟瑟的吹着，树叶飘落在丑小鸭的身上”，凄凉的景色更衬托出丑小鸭的悲哀。最后趴在湖面上差点被冻死。这些都在陈述离开家的日子不好过，并没有说它是如何面对挫折的，只是说丑小鸭游水时“自由自在、“十分高兴”，它还看见了雪白的天鹅，样子是那么高贵，姿态是那么优雅，这里只是表达了它向往快乐和自由的愿望，还是没有说它是怎么面对挫折的。

丑小鸭与狐狸的对话

一、整体把握

本文是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。

作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。在野鸭群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”，“只希望人家准许他躺在芦苇里面”，没有任何更多的企求。雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天鹅。然而，这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。

这篇童话中，丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

丑小鸭回家了的阅读题

课文研讨

一、整体把握

本文是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。

作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。在野鸭群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”，“只希望人家准许他躺在芦苇里面”，没有任何更多的企求。雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天鹅。然而，这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。

这篇童话中，丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

以上就是丑小鸭三年级阅读理解的全部内容，原发布者:孤村悲鹄 《丑小鸭》读后感三年级一班徐艺津在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇。你肯定会指着一只最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝,你是否想过,它曾经是一只丑小鸭,历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。