兰州大学研究生录取分数线？ l那么，兰州大学研究生录取分数线？一起来了解一下吧。

2024研究生录取分数线公布

兰州大学考研分数线，可以作为考研报考参考。

注：
1.除上述学科专业外，其他学术型和专业学位各专业硕士研究生复试分数线按《兰州大学2014招收硕士研究生复试分数线》执行。
2.上述学科专业所涉及的享受少数民族照顾政策考生，进入复试要求为：在相应学科专业调整后的硕士复试分数线基础上，总分降20分，单科降5分，总分不低于245分;对MPACC专业考生，总分降15分，单科降5分。
3.上述学科专业所涉及的单独考试考生，进入复试要求为：在相应学科专业调整后的硕士复试分数线基础上，总分降30分，单科降5分;总分不低于245分。
4.少数民族骨干计划的考生和强军计划的考生，进入复试要求按《兰州大学2014招收硕士研究生复试分数线》执行。

2024考研分数线一览表

兰州大学复试报录比是1:1.2，所以没办法定具体的分数线，如果你考的那一年刚好大家的分数都很高，招生名额是10，那么会通知前12名同学参加复试，那么，第十二名同学的分数就是当年的复试线了

兰州大学2023考研分数线

万学海文2014年考研教育学大纲变化综述

——延续与稳定

一、2014年考研教育学大纲变化综述

近日，2014年教育学专业基础综合考试大纲在广大考生们的热切盼望之下终于新鲜出炉。可以让考生们欣慰的是，此次的大纲在考查目标、考试形式、试题类型结构及分值安排、考查范围等各个方面依然延续了2013年教育学考试大纲的各项要求，这对上半年一直按照2013年考试大纲进行复习的广大考生们来说无疑是个好消息，说明这半年的复习思路和方向都是正确的！同时，大纲几乎没有变化正好说明了它的稳定，也说明了教育部考试中心的专家通过研究认为目前的大纲最适合考生，最能体现出教育学科的特点以及教育学学科对考生的考查意义，也最能体现出教育学学科体系考研英语参考书的完整性、系统性、科学性和合理性。因此，教育学专业基础综合考试大纲将是考生们备考过程中必备的最重要的参考资料之一，一定要好好利用。

二、2014年考研教育学学科考试特点

所有的学科都是应实践发展的客观需要而存在的，教育学学科也一样，但同时它又有不同于其他学科的显著特点。目前硕士研究生入学统一考试共有7个学科是统考或者联考，分别是教育学，心理学，历史学，计算机，西医综合，农学和法硕。其中，计算机、西医综合、农学都可以归为理工科范畴，剩下的三个学科在大范围内与教育学的学科性质上比较相近一些，但仍然有着很大的区别。教育学不像历史学更多的是知识点的识记和理论层面的分析，不像心理学涉及那么多生理方面的知识点，比法硕更加抽象一些。因此，学科考试的特点上也有许多差异。

教育学专业基础综合考试旨在考查学生对教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，学生是否能运用已掌握的基本理论、基本知识和基本方法来分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。由此可以看出，在教育学学科考试中必然会出现考查基础知识和考察分析问题、解决实践问题能力这两大类题目。那么考生在备考过程中也应结合新大纲考研英语参考书所规定的考查范围去做相应的准备。例如，属于基础识记的知识点就必须牢牢把握，属于应用性的知识点就一定要多和实际相联系，学会去分析。

虽然大纲的各方面要求在字面上没有发生变化，考试要求与考查范围基本上是在延续，但考生们仍然不可掉以轻心。因为教育学本身可考查的知识点很多也很细致，而且同样的知识点的可考查方式多种多样，只有夯实自身的专业基础才能做到以不变应万变。

三、2014年考研教育学大纲详情

1、考查目标

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解考研英语参考书决有关理论问题和实际问题。

2、考试形式

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

(一)必答题为270分，各部分内容所占分值为：

  教育学原理    约100分

  中外教育史    约100分

  教育心理学    约40分

  教育研究方法  约30分

(二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计教育学考研辅导入总分。

4、试卷题型结构

单项选择题    45小题，每小题2分，共90分

辨析题    3小题，每小题15分，共45分

简答题    5小题，每小题15分，共75分

分析论述题    3小题，每小题 30分，共90分

四、2014年考研教育学考试范围变化

教育学原理：

该部分新大纲与13年大纲相比，没有任何变化。

中外教育史：

该部分新大纲与13年大纲相比，没有任何变化。

教育心理学：

该部分新大纲与教育学考研辅 导13年大纲相比，没有任何变化。

教育研究方法：

该部分新大纲与13年大纲相比，没有任何变化。

敬请关注万学海文2014大纲解析系列文章之（三）、（四）、（五）、（六）、（七）、（八），祝愿2014考研学子旗开得胜，马到成功！

2023考研分数线一览表

兰州大学近两年的历年录取分数线如下：
注：1、学校确定的复试分数线为考生进入复试的最低要求，兰州大学各招生学院可根据生源情况向上调整复试分数线。考生能否进入复试以各招生学院最终公布的复试分数线为准。
2、享受少数民族照顾政策的考生是指：①报考我校且毕业后在国务院公布的民族自治地方就业的少数民族应届本科毕业生考生；或②报考我校且工作单位在国务院公布的民族自治地方，并报考为原单位定向培养的少数民族在职人员考生。 
2019年兰州大学硕士研究生招生复试分数线（学术学位）
      2018年兰州大学硕士研究生招生复试分数线（学术学位）

兰州大学研究生录取分数线2024年

兰州大学通信与信息系统的研究生分数线：280分左右。
2015年分数线（专业参考工学或工程）

2014年分数线（专业参考工学或工程）：

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