物理的研究方法，理想实验法又叫做什么

研究能力 2024-03-01 18:17:16 272

物理的研究方法？一、控制变量法：通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.二、等效法：将一个物理量,一种物理装置或一个物理状态（过程）,用另一个相应量来替代,得到同样的结论的方法.三、那么，物理的研究方法？一起来了解一下吧。

理想实验法又叫做什么

物理研究常用的方法有实验法和模型法，归纳法和演绎法，假设法和图像法，数值模拟法。其详细内容如下：

1、实验法和模型法：通过实验来探究物理现象和规律，是物理研究中最重要的方法之一。实验法可以提供最直接、最真实的数据和证据，帮助人们深入理解物理规律和本质。通过建立模型来模拟物理现象和规律，帮助人们更好地理解物理问题。

2、归纳法和演绎法：通过对大量实验和观察数据进行归纳和总结，得出一般性的物理规律和结论。归纳法可以帮助人们从大量的数据中提取有用的信息和规律，为理论推导提供支持。通过已知的物理规律和定理，推导出新的结论和规律。

3、假设法和图像法：通过提出假设来探究未知的物理现象和规律，然后通过实验或观察数据进行验证。假设法可以帮助人们提出新的物理思想和观点，同时也可以为实验提供指导。通过绘制图像来描述物理现象和规律，图像可以直观地展示物理量和变量之间的关系，帮助人们更好地理解物理问题。

4、数值模拟法：通过计算机模拟来探究物理现象和规律，数值模拟可以模拟复杂的物理过程和实验条件，为实验提供支持和指导。

物理研究的意义

1、深化人类对自然界的认知：物理研究是科学家们对自然界最基本的理解，它探究了物质的本质、运动规律以及能量转换等基本问题。

物理实验的七种方法

转换法、等效替代法、实验法、观察法、类比法、理想模型法

转换法就是把测量现象不明显的物理量转变明显的实验现象。比如固体的形变很微小但是通过固定在固体上光源射出的光路在平面镜几次折射可以得到微小的抖动来判断形变。

等效替代就是一个物理现象会产生一种结果，换一种相似的方式结果是否一致。比如说要测1J的能量能做多少功，你把一个苹果提升1米和把书包提升几厘米得到结果一样，就是等效替代。

实验法就是通过实验来验证已知的定律罗

观察法就是通过做实验观察他的物理现象（一般假装现象未知，其实书上都告诉你了）

类比法就是根据已知的物理结论通过相似类比得出新的实验结论的猜想。比如根据重力的0势能面和从0重力势能面提升物体所做功来类比推理0电势和从0电势面移动正电子所做功。

理想模型就是将实验一切条件理想化。比如电学的电阻视为0和力学的空气阻力不计等等

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一、控制变量法：通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.

二、等效法：将一个物理量,一种物理装置或一个物理状态（过程）,用另一个相应量来替代,得到同样的结论的方法.

三、模型法：以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的一种简化模型.

四、转换法（间接推断法）把不能观察到的效应（现象）通过自身的积累成为可观测的宏观物或宏观效应.

五、类比法：根据两个对象之间在某些方面的相似或相同,把其中某一对象的有关知识、结论推移到另一个对象中去的一种逻辑方法.

六、比较法：找出研究对象之间的相同点或相异点的一种逻辑方法.

七、归纳法：从一系列个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑的方法.

扩展资料：

物理学的本质：物理学并不研究自然界现象的机制（或者根本不能研究），我们只能在某些现象中感受自然界的规则，并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。我们有限的智力总试图在理解自然，并试图改变自然，这是物理学，甚至是所有自然科学共同追求的目标。

六大性质

1.真理性：物理学的理论和实验揭示了自然界的奥秘，反映出物质运动的客观规律。

2.和谐统一性：神秘的太空中天体的运动，在开普勒三定律的描绘下，显出多么的和谐有序。

常用的科学方法有哪些

1。等效法：比如两个5欧的电阻串联可以用一个10欧的电阻等效替换。

2。模型法：比如讲原子结构时的原子核式结构模型。

3。比较法：比如研究杠杆平衡条件的实验中，测出了动力、动力臂、阻力、阻力臂之后，要比较动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积，才能得到杠杆的平衡条件。

4。分类法：比如学习导体与绝缘体时，就用到了分类法。

5。类比法：比如学习电流时用水流来类比说明。

6。控制变量法：比如研究电流与电压和电阻的关系时，就用了此法。

7。转换法;比如测密度时依据密度公式将其转换为测质量和测体积。

研究物理问题的方法有哪些

一、观察法

观察法是人们为了认识事物的本质和规律有目的有计划的对自然发生条件下所显现的有关事物进行考察的一种方法，是人们收集获取记载和描述感性材料的常用方法之一，是最基本最直接的研究方法。简单的讲观察法就是看仔细地看。但它和一般的看不同，观察是人的眼睛在大脑的指导下进行有意识的组织的感知活动。因此，亦称科学观察。

实例：水的沸腾：在使用温度计前，应该先观察它的量程，认清它的刻度值。实验过程中要注意观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，温度计在沸腾前和沸腾时的示数变化；在学习声音的产生时可让学生观察小纸片在扬声器中的运动状态，观察正在发声的音叉插入水中激起水花，观察蟋蟀知了鸣叫是的情况，就会发现发出声音的物体都在振动；除此之外还有光的反射规律；光的折射规律；凸透镜成像；滑动摩察力与哪些因素有关等。

二、比较法

比较法是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法，各种物理现象和过程都可以通过比较确定它们的差异点和共同点。比较是抽象与概括的前提，通过比较可以建立物理概念总结物理规律。利用比较又可以进行鉴别和测量。