托福阅读理解？(1)词汇题：考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起来。(2)指代关系题：考查读者认定代词与其它首语重复机制以及先行词/后置词的关系的能力。那么，托福阅读理解？一起来了解一下吧。

托福阅读真题100篇pdf

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托福阅读在备考的过程中，大家可以多找一些真题来进行练习。下面为大家整理了托福阅读真题练习100篇：05（原文+题目+答案），供大家参考。

原文：

​​Perhaps the most obvious way artistic creation reflects how people live is by mirroring theenvironment — the materials and technologies available to a culture. Stone, wood, tree bark, clay,and sand are generally available materials. In addition, depending on the locality, other resourcesmay be accessible: shells, horns, gold, copper, and silver. The different uses to which societies putthese materials are of interest to anthropologists who may ask, for example, why people chooseto use clay and not copper when both items are available. Although there are no conclusiveanswers yet, the way in which a society views its environment is sometimes apparent in its choiceand use of artistic materials. The use of certain metals, for example, may be reserved forceremonial objects of special importance. Or the belief in the supernatural powers of a stone ortree may cause a sculptor to be sensitive to that material.

What is particularly meaningful to anthropologist is the realization that although thematerials available to a society may to some extent limit or influence what it can do artistically,the materials by no means determine what is done. Why do the artists in Japanese society rakesand into patterns; and the artists in Roman society melt sand to form glass? Moreover, evenwhen the same material is used in the same way by members of different societies, the form orstyle of the work varies enormously from culture to culture. A society may simply choose torepresent objects or phenomena that are important to its population. An examination of the artof the Middle Ages tells us something about the medieval preoccupation with theologicaldoctrine. In addition to revealing the primary concerns of a society, the content of that society'sart may also reflect the culture's social stratification.

题目：

1. According to the passage , gold, copper, and silver are

(A) more difficult to handle than wood and

(B) of their stable social conditions

(C) of the unique stylistic features of their art

(D) available only in specific locations

2. The word conclusive in line 7 is closest in meaning to

(A) definitive

(B) controversial

(C) concurrent

(D) realistic

3. The word apparent in line 8 is closest in meaning to

(A) attractive

(B) logical

(C) evident

(D) distinct

4. Why does the author mention the supernatural powers of a stone or tree in line 10?

(A) to show that some sculptors avoid working with specific materials

(B) to emphasize the unusual properties of certain materials

(C) as an example of how art can be influenced by cultural beliefs

(D) as an illustration of the impact of the environment on religious beliefs

5. The word it in line 13 refers to

(A) realization

(B) society

(C) extent

(D) influence

6. It can be inferred that the author mentions the Japanese and Roman societies because

(A) they influenced each other stone

(B) commonly used by artists in all societies

(C) essential to create ceremonial objects

(D) they used the same artistic material in very different ways

7. According to the passage , all of the following statements about sand are true EXCEPT

(A) It is used to create glass.

(B) Roman artists mix it into their paints.

(C) Its use varies from culture to culture.

(D) Japanese artists use it to create artistic patterns.

8. The word Moreover in line 16 is closest in meaning to

(A) similarly

(B) in addition

(C) in contrast

(D) frequently

9. The word preoccupation in line 20 is closest in meaning to

(A) involvement

(B) separation

(C) relationship

(D) argument

10. The word primary in line 21 is closest in meaning to

(A) discrete

(B) preliminary

(C) ideal

(D) fundamental

答案：

​DACCB DBBAD

以上就是为大家整理的｜托福阅读真题练习100篇：05（原文+题目+答案）｜的练习，希望大家通过以上的内容根据情况，适当结合上下文，通过排除和推断选择正确的答案，同时不断补充积累更多相关词汇与语法。

托福阅读真题135篇答案

新托福阅读6种题型的解答方法

(1)词汇题：考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起来。

(2)指代关系题：考查读者认定代词与其它首语重复机制以及先行词/后置词的关系的能力。句子简化题：考查读者认定文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。

(3)插话题：考查读者将特定的一句话插入文章顺序相连的四个句子之间的能力。这个题型是国内考试常见的ClozeTest的进一步发展，可谓技高一筹。要完成任务，读者必须深入理解各个句子间的词汇、语法和逻辑联系。这类题型有相当难度，考生应特别重视。

(4)事实信息题：考查读者抓住文章中阐明的信息，并排除干扰回答问题的能力。读者的任务是在题中某意译的短语选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。此题型虽然有难度，数量也较大，但属于老题型。

(5)正误判断题：考查读者根据文章中阐明的信息，判断题中的短语哪些是正确的，哪些是错误的或文章没有提到的信息。

2023年4月11日, 乐亦思在现场见证了ETS官方宣布「托福iBT®考试全新升级」. 托福考试将于7月26日正式改革,

将针对托福iBT考试和托福在家考同步进行.

然而, 关于托福考试改革全新写作题型「学术讨论写作Writing for an Academic

Discussion」ETS官方并未给出更详细的解释和说明.

面对托福全新写作题型, 我们托福考生们该如何做准备呢?

ETS官方在其TOEFL托福考试官网, 仅放出3套新题型样题.

而乐亦思不仅在之前Test Resources放出消息时, 就完成了13套基础样题的制作.

截至目前, 乐亦思托福教研团队已经完成「超过100道托福新题型样题」的研发!

为了帮助广大托福考生们,苦于没有新题, 不知如何下手开始练习,我们将无偿给大家分享「乐亦思托福 ·100道托福新题型样题」.

2023年托福阅读真题及答案

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托福的经典题型主要分为以下九大类，同学们如能熟悉这些题型并且能做到熟记相对应的解题技巧，相信在托福阅读这一板块能够得到很大的提高。

1.Vocabulary–词汇题

1)上下句之间的逐词对应

2)And--平行或递进，Or--平行

3)句子内部逻辑，段落内部逻辑

4)反义(明反，隐反)

5)合成词的切割

6)熟词僻意

7)意思沾边就对

2.Prose Summary--文章的主干，文章的解题句

1)主要观点

2)段落大意-正确选项

3)小心泛泛而谈的选项

4)错误选项是细枝末节

5)主要观点在正确选项

6)View Text, View Question

3.Table题

1)“主要内容”与“组织方式”

2)正确答案位置区分

3)错误选项的特征：错误信息

4)文章不包含的话题或未分类的内容—错

5)当选项是句子时，可能选择那些看起来和原文更加不相似的选项;这个说法反过来也试用

4.细节题，Except题--找原文信息直接对应

1)不一定相同词性对应

2)无论怎样的解题路径，两种题目都对同一能力进行考察：Paraphrase/长难句

2)Except对全文出题，则选项在原文中按顺序排列

3)Except对一段出题，则选项不一定按顺序

5.句子插入题

1)非唯一主干

2)Tips: 数词，代词，某些动词，某些引导词

6.句子简化

1)主要意思相同;错误选项可能表达正确的意思;主要意思≠最多意思

2)逻辑关系要正确：比较级>转折因果条件>平行并列

3)最高级很危险

7.代题

1)一般往前找

2)所有格代词，指代前面最接近的名词

3)主语对应主语，宾语对应宾语

4)平行结构(除了平行原则，其他均要验证)

5)注意单复数--需要验证

8.修饰目的题

找例子前的话，及与例子体现关系的词

9.推理题

1)反义

2)从属(整体与部分)

3)其他(提出方式与自己推论)

同学们在了解了以上九大类的托福题型及答题技巧后，应多加练习并将其运用到实际解题的过程中，这样才能使托福阅读得到质的提高。

toefl真题

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对于托福阅读，想获得高分，那么了解一些做题技巧是免不了的，接下来就和小钟老师来了解一下托福阅读考试满分答题技巧分享。

一、做题的误区

考生做旧托福考试（TOEFL）阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。不过在新托福网络考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。

有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳；其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。

托福阅读真题及答案

托福阅读理解十大题型为：①主题型，局部段落主题;②代词题型，短语和句子指代;③词汇;④NOT和EXCEPT排除题型;⑤INFER推理和

IMPLY暗示题型;⑥原理和例证题型;⑦章法组织，支持结论题型;⑧作者观点，态度;⑨上文和下文推断;⑩比喻和类比题型。

一、主题特征词

1、专业段子中主题标志词：

WHY和HOW

THEMECHANISMOF/MECHANICS

THECHARACTERISTICS

THEEXPLANATIONOF

THEREASONOF

THEEFFECTSOF

THEANALYSISOF

THEIMPACTOF

ATTEMPTSTOEXPLAIN

2、历史社科题材文章的主题标志词：

DEVELOPMENT

THEORIGINSOF

THECULTUREOF

THEEVOLUTIONOF

THESTAGEOFDEVELOPMENT

3、人物题材文章的主题标志词：

THELIFEANDWORKOF

二、主题型题目命题特征：

顺序第一原则：命题点在文章的第一题，

概括性原则：全文每段第一句的概括，

复现率法则：某个单词(名词)在每段第一句中的反复出现就构成主题词

三、解体顺序利弊分析：

1、首先处理主题型：

条件：

(1)阅读概括能力较强

(2)主题标识明显

(3)平时解体习惯使然，而且命中率高

好处：利于全局把握文章，解细节题时有方向性

坏处：如果解错，对后面解题有影响

2、最后处理主题型：

条件：

(1)对每段第一句读得模糊

(2)整体概括能力欠缺

(3)对选项的判断不清

措施：从细节题中找出主题线索

错误选项特点：

(1)局部整体差异

(2)不相干，未提及和原文矛盾的干扰项

以上就是托福阅读理解的全部内容，1.Vocabulary–词汇题1)上下句之间的逐词对应2)And--平行或递进，Or--平行3)句子内部逻辑，段落内部逻辑4)反义(明反，隐反)5)合成词的切割6)熟词僻意7)意思沾边就对2.Prose Summary--文章的主干，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。