四年级太阳花阅读答案？1、日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思；待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来。2、因为它每天开放的花蕾都不同，每天新陈交替。3、“闪”把太阳花开放时的动作写的活泼生动，给人一种调皮的感觉。4、那么，四年级太阳花阅读答案？一起来了解一下吧。

生机勃勃的太阳花阅读题答案

答：1、日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思；待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来。

2、因为它每天开放的花蕾都不同，每天新陈交替。

3、“闪”把太阳花开放时的动作写的活泼生动，给人一种调皮的感觉。

4、正面描写：通过描写花颜色的缤纷多彩来表现出它的美丽；侧面描写：通过旁人对它的热爱而突出它的美丽。

5、因为太阳花在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。

6、每天都是新的一天，应该以最好的面孔迎接每一天。

要学会推贤纳新，才能是自己繁荣

四年级太阳花课文

1 前后照应（ 首尾呼应）

2 因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

3 我喜欢梅花。1.它的特点是坚强、高雅和忠贞。2.形态小枝呈绿色。叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿。3.梅花性喜温暖、湿润的气候，在光照充足、通风良好条件下能较好生长。

求采纳！！！

阅读短文《太阳花》

短文先写太阳花的_

茎

，在写_

叶子

,最后写_

花朵

_。

短文开头和结尾的关系是

前后照应

_。

作者为什么喜欢太阳花？

不只是在于它的颜色鲜艳，更是因为它有顽强的生命了，他不怕日晒，风吹，雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花

简单的写你喜欢的以中华的两三个特点。

对不起！这个题的要求我有点看不懂

美丽的太阳花阅读短文答案

1．从文中选择合适的词语填空。

（淡红色）的茎（高贵）的君子兰 (娇艳)的月季花

（弯弯）的叶子（平常）的太阳花（清雅）的水仙

2．联系上下文写出下列词的近义词。

昔日（往日）增添（增加）起初（当初）仍旧（依旧）

3．用“------”画出文中比喻句，把“它的叶子很小很小，弯弯的”比作“没有熟的小香蕉。”

4．用“______”画出第2、3自然段的中心句。

2)太阳花的生命力很强。

3）太阳花还耐旱。

5．仔细读短文，判断选择，对的打“√”。

（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（√）

（2）太阳花是一种木本植物花。（X）

（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。（√）

（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳

花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（X）

6．填空。

（1）短文4个自然段都是围绕__太阳花__来写的，其段与段之间的关系是_并列_。

（2）作者写太阳花样子时，抓住了它的___茎_、_叶子___、__花___三方面来写的。

（3）作者写“花”时，抓住了它的__大小____、_颜色____，同时还通过和水仙、君子兰进行__对比____，反应它____平常__。

太阳花阅读题及答案

1.

包裹严紧花瓣收缩

2.

①太阳花喜爱阳光，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛。②太阳花新陈交替活跃，整体上

总是灿烂多姿、生机勃勃。

3.

“

闪”

字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、

艳丽夺目的特点，

表现了作者的惊叹。

4.

正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进行形象

生动描写。

侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的美丽。

5.

①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律；②每朵太阳花都有开花机会，都有一

天的灿烂；③太阳花开完之后，让位新蕾，自己则聚集精华，孕育后代。

6.

示例：①有了科学公平友爱的精神，事业才能兴旺发达；②每个人都应该珍爱生命，抓住

机会，

尽显人生价值；

③社会集体应该使每个人都有生存发展的空间；

④人与人之间应该友

爱和谐，共同发展。

以上就是四年级太阳花阅读答案的全部内容，①太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里飘浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大，红极了!一开放，就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果不开花，它简直就是一丛草。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。