语文阅读理解答题模板,阅读理解650答题模板
语文阅读理解答题模板?(1)引起下文,为下文作铺垫(记叙文)(2)开篇点题,提出中心(中心论点)(3)用故事或典故引出论点或论题(说明时象),激起读者阅读兴趣 2、结尾 (1)深化中心,升华感情 (2)篇末点题,那么,语文阅读理解答题模板?一起来了解一下吧。
小学语文48个答题公式
在语文的学习中,有两大重难点,一是阅读理解,二是作文。那么今天我为大家带来了常用的阅读理解万能公式,需要的同学们赶快收藏吧!
某句话在文中的作用类
1、开头
(1)引起下文,为下文作铺垫(记叙文)
(2)开篇点题,提出中心(中心论点)
(3)用故事或典故引出论点或论题(说明时象),激起读者阅读兴趣
2、结尾
(1)深化中心,升华感情
(2)篇末点题,提出中心或中心论点
(3)总结上文,提出倡议,发出号召
3、中间某句话或者某段
(1)结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
(2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
修辞类
1、比喻、拟人: 生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比: 有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性
3、设问: 引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问: 强调,加强语气等;
4、对比: 强调了……突出了……
5、反复: 强调了……加强语气
替换词语类
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词: 不行。
课外阅读答题模板初中生
在初中语文考试中,很多同学的阅读理解分数一直不高,找不到提高成绩的方法。下面是由我为大家整理的“语文阅读理解解题技巧答题模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
初中语文阅读理解答题格式
一、阅读答题格式
(一)某句话在文中的作用:
词不离句→句不离段→段不离篇,也就是说一定要结合具体语境来考虑。
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下(过渡句);总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
答题格式:这句话运用了的修辞手法,
表现了的特点(使语言更加),
表达了的感情(反映了的形象)。
(二)修辞手法的作用:
可以从2个方面谈:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:运用的手法,生动形象地写出了的特点。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:运用排比的手法,强调了的语气。
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:使用设问,引起读者对的注意和思考。
二、答案来源回归原文
1.采摘阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。
语文阅读理解答题模板初中
初中,高中的同学们,语文的阅读题知道怎么做吗?阅读题想要不失分,就要多看看阅读题的答题模板。下面由我为大家提供关于初高中语文阅读题的答题模板,希望对大家有帮助!
初高中语文阅读答题模板:某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
初高中语文阅读答题模板:修辞手法的作用
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
初高中语文阅读答题模板:段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
初高中语文阅读答题模板:古诗鉴赏题的做法
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
小学语文知识点总结大全
技巧模板如下:
1、注意抓住关键词
一篇文字中出现频率较高的词,往往就是关键词。在回答问题的时候一定要围绕关键词来组织答案。
2、要以尊重原文为主,不要超出原文范围想象
在中考的阅读理解中,尽量用原文的意思,不要随便超越原文,否则很可能出现偏差。例如:原文中只是介绍一件事情,尽管有一些褒义在其中,但是也不要轻易写出“敬佩”这样的意思来,通常情况下,这种答案不符合要求。
3、注意上下文的情感和逻辑变化
任何一篇文章,即使是说明文,往往都有情感成分,如果能够在读文章的同时,体会和把握一下作者的情感变化,那么在阅读理解的时候,感觉就会非常立体。
4、要发挥自己的形象思维能力
其实形象思维对于各科的学习来说都是必不可少的。建议在做阅读理解的时候,把自己想象成导演,把文章看作剧本,在头脑中将它勾勒出来,让剧情再现,这样对这篇文字的把握会上一个境界。
5、注意上下文的位置和关系
通常概括性的问题,如文章的主旨大意都在首段或者尾段;一段文字在段落中的位置也往往和作用一一对应;单独成段的句子一定是要表达一种作者要强调的元素等。
如何提高孩子的阅读理解能力
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。
语文阅读题答题技巧
某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
答题模板
1.访谈提问的艺术:紧扣主题,不蔓不枝+善于引导,环环相扣+适时应和,便于沟通
2.新闻作品优秀之处:选材+对象+见解+提问技巧
3.写XX多余吗?:主题+人物+文体特点
4.长句:A容量大,气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情
5.短句:A句子短,简洁明快,干脆有力+B音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势+C 便于表达丰富的情绪,强烈的感情。
以上就是语文阅读理解答题模板的全部内容,初中语文现代文阅读答题模板1 概括类问题 1.本文的线索是什么?回答此题的关键是看 文章 的标题, 文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语,这个词语一般也就是文章的线索。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。