音标学习？1、听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。另外大家也能前往沪江英语（精品课）成长树零基础板块，那么，音标学习？一起来了解一下吧。

学一下音标

元音音素

英语音素，即48个音素。首先，20个元音音素，分为单元音和双元音。

①12个 单元音。按发音部位把单元音分为前元音：/iː/， /ɪ枝此改/， /e/， /æ/，中元音：/ɜː/， /ə/。后元音：/ɑː/， /ʌ/， /ɔː/， /ɒ/，/uː/，/ʊ/（这里采用的是RP发音音标，像一些典型美式音标未给出，如/ɝː/， /ɚ/）。元音可以根据元音高度（即舌面与上腭的距离）大小程度依次学习。如后元音：/ɑː/·/ɒ/，/ʌ/·/ɔː/，/ʊ/，/uː/元音高度依次由低到高。

②8个双元音。合口双元音：/aɪ/， /eɪ/， /aʊ/， /əʊ/， /ɔɪ/。集中双元音：/ɪə/， /eə/ ，/ʊə/。

辅音音素

然后是28个辅音音素，分为清辅音和浊辅音，其中十个清辅音与十个浊辅音恰好成对。

清辅音： /p/ /t/ /猛判k/ /扒早f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /ts/ /tr/

浊辅音： /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/

然后剩下的几个音标：/m/，/n/，/l/，/ŋ/，/h/，/r/，/j/，/w/。

新东方音标发音48个正确发音

一般按照正常的学习顺序，都是按照音标唤袭此表的比如以下：

元音

12个单元音

长元音

[i:][ə禅碧:][ɔ:][u:][ɑ:]

短元音

[ə][ɔ][æ][e][ʌ][i][u]

8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][εə][uə][əu][au]

辅音

10对

清辅音

[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tʃ][tr][ts]

浊辅音

[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz]

3个鼻音

[m][n][ŋ]

3个似拼音

[h][r][l]

2个半元音

[w][j]

5个长元音：和迅[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]

7个短元音：[i] [ə] [ɔ] [u] [æ] [e] [ʌ]

8个双元音：[ai] [ei] [ɔi] [iə] [εə] [uə] [əu] [au]

10个清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [θ][ʃ] [tʃ] [tr] [ts]

10个浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz]

3个鼻音： [m] [n] [ŋ]

3个似拼音：[h] [r][l]

英语发音基础

英语音标的学习方法如下：1、了解音标。音标是音素的标写符号，其书写原则通常是：一个音标只表示一个音素。音素是按音标的自然属性划分的最小音颂猛节单元，根据音节的发音动作进行分析，一个动作就构成一个运樱埋音素。2、掌握音标。第一关是语音，而且是一定要通过的。没有掌握正确的发音，就不敢用英语和别人交流。千万不要害羞，错了就改，反复地模仿别人的正确发音。3、留意英语和汉语之间的差异。英语与汉语是两种不同的语言体系，英语中的短元音、辅音连缀音等收尾音在汉语中都不存在，汉语也没有像英语那样有形态变化。4、掌握规律，得心应手。学英语虽无捷径可走，但有规律可循。例如：记忆单词等，要把单词的读音和拼写联系起来，这样很容易记忆，不总是用老套的方法，要学会灵活记忆。5、严格把握音标关。每个音标的发音旁蚂都要正确，如果有错误要立即改正，应尽早掌握国际音标读音规则，然后利用它去拼写单词，这对于记忆和拼写单词有很大帮助。

26个英语国际音标

1、听音训练：

学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。

另外大家也能前往沪江脊纯橘英语（精品课）成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。

2、模仿练习：

学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。

特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对樱团于准确发音具有非常重要的意义。

3、注意比较：

比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语（课程）或方言音素音色的差异，例如普通话的音素［p］、［k］、［t］与英语中的音素［b］、［g］、［d］的异同。

通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

英语0基础教学

学音标又简单又快的方法如下：

1、多听。

学习音标一定要多听，只有通过多听多记，形成肌肉记忆，再通过多次的反复练习，对记忆进行强化，这样才能彻底记住。

2、多练习。

学习音标也是为了正确拼读和记忆单词，只有平时多记单词，多用音标拼读单词，才能把记忆运用到实践散塌中去，这样一方面能加深记忆，另一方面也能增加自己的单词量。

3、多开口。

一定要多多跟读老师的发音，这样可以确保自己学到的音标发音是正确的，还陪腔要多开口练习，反复实践，加深肌肉记忆。

4、学习各字母在音标中的发音。

单词的发音和记忆技巧是英语学习中的难点，而单词又是由一个个的字母组成的，因此，熟练掌握每一个字母的发音，对于正确拼读和快速记忆单词，都是十分有用且必要的。

5、对新的音标进行归纳。

在记忆单词的过程中，只要遇到字母有新的发音就要将它记忆下来，并作出归纳总结，长久以来，会大大增加自己的音标量，有利于以后拼冲乱圆读单词的时候有足够的音标储备量。

音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。

以上就是音标学习的全部内容，(三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uu[ju：] [j][u:][ j ]Yy[wai] [w][ai][ w ]余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。