回忆小学生活阅读答案？⑴ 阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎么表达这种情感的。(2课时) ⑵ 回忆小学生活,写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。那么，回忆小学生活阅读答案？一起来了解一下吧。

怀念小时候阅读理解

综合性学习：难忘小学生活

当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。

“阅读材料”共选了5篇文章，都是回忆小学生活的。

《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。课文是按照“我”对启蒙老师的感激和怀念对启蒙老师的回忆启蒙老师对“我”的影响这样的顺序写的，其中回忆部分的三件事是全文的重点。

阅读这一课，先要了解“启蒙”的意思，在此基础上理解“我”的启蒙老师使“我”受到了哪些启蒙教育？如，热爱自己的祖国，严格要求学生，写作要实事求是，学习要认真。

活着阅读答案

童年的回忆阅读理解

难忘小学生活》课文简说

当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。

“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年小学生活的回忆，激发对老师、同学和学校的感情，同时在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。开展活动的材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以再提供一些。在五六年级，学生已开展过三次这种任务驱动、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征，抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，使这次综合性学习取得更好的效果，真正成为学生难忘的回忆。

无边的回忆阅读答案

书上常常写到老师就像一支蜡烛，读了刘绍棠写的《老师领进门》这篇课文，我才更彻底的懂得这句话的真正含义。

《老师领进门》这篇文章把作者对老师的感激、敬爱以及爱戴之情淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。

文中写到：“十年树木，百年树人，插柳之恩，我怎能忘记？”没错，老师对我们的教育培养之恩我们永生不能忘记，因为是老师把他的知识毫无保留地传授给了我们，使我们一生受益，从中的艰辛是无人知道的，只有他们那眼角的皱纹和头上的银丝才是最好的见证。文中有一段话使我心潮澎湃、激动不已，那就是作者在村边路遇老师的情景以及他俩间的对话。作者路遇老师，仍然像40年前的一年级的小学生那样恭恭敬敬地向老师行礼。都说时间会使人遗忘一切，但作者却不同，都已经过了40年了，但他们仍没有忘记小学教过他的老师，可见作者对老师的感情是如此的深，而当作者要感谢老师当年的教育之恩时，老师却说：“这只不过是无心插柳柳成荫罢了。”这句话又使我的心再次被触动了。老师把他的功劳全部推给了作者自己的努力，老师那种不居功自傲的精神值得我们学习。

天下所有的老师他们辛勤的耕耘，为祖国培养出了一代又一代的人才，但是他们却认为这不是自己的功劳，老师那蜡烛般无私奉献的精神值得我们歌颂，他们为我国的教育事业作出了巨大的贡献。

怀念小时候课外阅读

快乐的校园时光回忆小学时期，总是让人不禁感慨万千。作为一个在校园里度过了六年的学生，我经历了许多难忘的时刻，收获了很多宝贵的经验。

丰富多彩的课堂

小学里的课堂生活是我最喜欢的部分。老师们用生动有趣的方式向我们传授知识，让我们对学习充满了热情。而且，我们还有很多精彩的课外活动，比如运动会、艺术节等。

与老师的美好时光

老师们是我们成长道路上的引路人，他们的言传身教对我产生了深远的影响。每当回忆起与老师们一起度过的美好时光，心中无比感慨。

同学情谊

小学时期结识的同学们是我人生中最珍贵的财富。我们一起上课、一起嬉戏、一起成长，彼此间的友谊承载着我们童年最美好的回忆。

成长与收获

小学生活是我人生中最宝贵的一段时间。在这里，我欢笑、我学习、我成长。这段美好的经历，塑造了我坚韧、乐观、向上的品格。

感谢你阅读我对小学生活的总结，希望你也能忆起童年美好的时光！

以上就是回忆小学生活阅读答案的全部内容，基本观点有：①严格要求，能矫正我们的一些缺点与不足，促进我们健康成长；②老师的管束也是一种帮助与指导，在小学时期是必要的，有利于我们的自立与成长；③过于严格的管束确实会束缚我们的主动性与独立性，从而不利于我们自立。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。