英语端午节思维导图？A special food of dragon boat festival, called zongzi, is sticky rice in fresh bamboo leaves.3.思维导图高效备战高考 假设你是李华，你的美国朋友Tom写信向你询问中国传统节日——端午节的情况，请你根据以下要点给他回信。    1.端午节时间、那么，英语端午节思维导图？一起来了解一下吧。

英语端午节思维导图如何做

让孩子多看传统类的节目或者介绍习俗的纪录片。我会让我家孩子一个月看一部有关传统文化的纪录片，然后自己在微博上发表自己的观后感，让更多人看见中国的节日习俗文化。

介绍端午节30个单词

我为了让孩子了解我国各个节日的来源和习俗，是带他去亲自参与各个节日的习俗。比如端午节我就会带孩子去包粽子，去看划龙舟，去祭奠屈原等。

端午节的活动英语介绍

可以带孩子一起感受节日的习俗，一起参与节日习俗的制作过程，让孩子在度过节日的快乐中了解节日的来源和习俗

英语端午节思维导图怎么画

绘制思维导图如下：

一、中心图

首先我们的纸要横向摆放，这样绘制的时候才会更加的方便，更利于分支的扩展。把主题确认好的话，建议用中心图来表示，这样大脑会很容易注意到你的主题内容。例如：如果是旅行计划可以画一个行李箱或者海滩，如果是工作计划，画一个电脑。如果是读书笔记可以画一本书。要醒目贴近你的主题。

另外建议中心图的颜色在三种或者三种以上，色彩的丰富可以刺激大脑，加深大脑记忆。比如这张导图，因为孩子要做端午节主题的手抄报。中心图我画了粽子，看到粽子大家第一个联系就是端午节。

二、分支

分支基本就是你的思维框架。有几点需要注意：首先不要垂直画，带曲线感，呈放射状画出。随手拉出分支线条，不会让你的大脑有拘束感。其次要分清主次，分支次分支粗细要把握好。主线分支要粗一些，颜色要填实。次分支变细一些，这样可以清楚看出信息的层层递进关系。如果统一粗细，很容易看不出层次，后期复习很容易混淆内容主次和逻辑关系。

再者建议颜色鲜艳。每一个分支要用不同的颜色，阅读者一目了然他们的关系，容易区分，也让画面更丰富。最后第一条线要从右上角开始画起。顺时针画分支。左面的要从左下角开始画。这样是符合大脑阅读习惯的，容易记忆。

三年级英语端午节思维导图

端午节的思维导图画法如下：

1、在开始制作关于端午节的思维导图之前，我们需要明确如何向其他人讲解“端午节”这一具体的事物，也就是说，我们需要抓住“端午节”这一事物的主要特点来制作思维导图。

2、确立好“端午节”这一中心之后，我们可以从它主要的几个方面来进行介绍，在“端午节”这个主题中，我们最重要的是讲解其起源、习俗以及节日由来，并且再加入一些其他的元素以丰富思维导图的细节。

3、随后，再重复上面的操作步骤，将思维导图的细节补充完整即可。

通过以上的三个步骤，我们就能够大致建立起一个完整的端午节思维导图了。在这个过程中虽然看似简单，但也有需要我们注意的地方。例如在制作思维导图中，应该遵循“先主后次”的原则，把最主要的内容放置到最显眼的位置。而一些和主题关联性不是那么强的内容，可以将它安排在思维导图中不那么显眼的位置。

以上就是英语端午节思维导图的全部内容，1. 确定中心主题：在绘制端午节的思维导图时，首先需要明确端午节的核心特点，围绕“端午节”这一中心主题，把握其主要起源、习俗和节日意义。2. 分层次展开：在中心主题的基础上，我们可以从不同的角度和方面详细介绍端午节。例如，起源、习俗、饮食、活动等，将这些内容作为一级分支展开。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。