雕花烟斗阅读答案高中,本手妙手俗手高考作文是哪年的

阅读能力 2024-07-08 21:40:06 62

雕花烟斗阅读答案高中?起初他质疑一个不通宵艺术的老者如何能懂他一个艺术人的丰富的内心,即便是他欣赏自己的雕花烟斗,使自己又看到了生活的曙光,刻下了无数的精美的烟斗,重新被人来人往的光环罩住了。那么,雕花烟斗阅读答案高中?一起来了解一下吧。

本手妙手俗手高考作文是哪年的

情节:花房交往,感受真情再次落魄,重识真情

好处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题

19.答案:①有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣②温良、和善,懂得感恩③有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意

20.答案示例:A)处:运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家

到被打击受冷落的境况的变化B)处:运用了语言、神态、动作等描写手法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情,表现出老范纯朴、憨厚的性格特点C)处:“他感到心上像压了一块沉重的石板”,形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情景后,唐先生沉重的心情、复杂的心理,从而表现了唐先生性格中善良的一面

21. 答案:①凤尾菊是贯穿小说情节的线索②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终还托付儿子给画家送凤尾菊,画家因凤尾菊而悔悟③凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的歌颂

22.答案:A E

怪单方阅读答案

情节:花房交往,感受真情再次落魄,重识真情

好处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题

评分:本题共4分情节2分;好处2分,答出其中2点即可得2分,意思对即可

19.答案:①有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣②温良、和善,懂得感恩③有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意

评分:本题共3分每个要点1分,意思对即可

20.答案示例:(A)处:运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家

到被打击受冷落的境况的变化(B)处:运用了语言、神态、动作等描写手

法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情,

表现出老范纯朴、憨厚的性格特点(C)处:“他感到心上像压了一块沉重

的石板”,形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情景后,唐先

生沉重的心情、复杂的心理,从而表现了唐先生性格中善良的一面

评分:本题共2分只要选准一个角度,赏析恰当即可

21. 答案:①凤尾菊是贯穿小说情节的线索②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终还托付儿子给画家送凤尾菊,画家因凤尾菊而悔悟③凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的歌颂

评分:本题共3分每个要点1分意思对即可

22.答案:A E

再谈理想阅读答案

【描写教师】

徐老师快满四十岁了,长年的辛勤教学劳动,给她眼角留下了浅浅的鱼尾印迹;不过,她那丰厚油亮的短发,那双虽是单眼皮然而秀气明亮的眼睛,以及高而长的鼻梁下那张经常有力地抿住的嘴,乃至于微微有点上翘的下巴,都仍然显示着青春的活力与饱满的斗志。--刘心武《没有讲完的课》

【描写学生】

进了医学院,她住女生宿舍,在食堂吃大锅饭。天不亮,她就起床背外语单词。铃声响,她夹着书本去听课,大课小课,密密麻麻的笔记。接着是晚自习,然后在解剖室呆到深夜,她把青春慷慨地奉献给一堂接着一堂的课程,一次接着一次的考试。--谌容《人到中年》

【描写干部】

萧队长心里,早就留意郭全海,认为他是这个区里的好干部。他想培养他做区委书记,他寻思他是一个成份好,年纪轻,精明强干,胆大心细的干部,又是最早一批发展的党员,党内锻炼也有一些了,再加一点文化知识,和更多的斗争经验,他能成为一个好区委书记。--周立波《暴风骤雨》

【描写科学家】

他把全部的心智和理性统通奉献给这道难题的解题上了,他为此而付出了很高的代价。他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严重,他咳嗽不停。腹胀、腹痛,难以忍受,有时已人事不知了,却还记挂着数字和符号。

论中国的杂技艺术阅读答案

这里便是花房的一角,这老汉是花农老范,老范坐在他对面,“唐先生,您还画画不?”【至此,人物身份才解开,读者一个疑惑消除,随即就会有另一个疑问,也就是下文她先生的疑问,“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”显然这一问句引出下文,也再次设置悬念。】 他怔住了“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前,您带学生到这儿来画过花儿,您画得美,美呀……”老范赞美的语气是由衷的,他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动:像他这样一位红极一时的大画家,好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯,如今被一棒打落下来,曾经光彩照人的玻璃片片,被人踩在脚下,甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间,在这五彩缤纷的花的天地里,隐藏着一个知音吗?【“先前,您带学生到这儿来画过花儿,您画得美,美呀。。。。。。”到此来画过画的唐先生来过这里竟然对花农没有半点印象,而花农不仅一眼认出了唐先生,还对他的画留下了深刻印象。两相对比,可以看出曾经社会地位的悬殊。而社会地位的层次,使得唐先生只结交他所在层次以上的人物,唐先生的两眼只会仰望着上方,他不会俯身观察底层的,当然花农就不会在他心目中留下任何影子了。我们还可以进一步设想,唐先生曾来此画过花,那么必定是慕名而来,那么既来到闻名的花园,为什么不去关注一下创造了美的花农呢?难道当时就没有与花农有一言半语的交流?就没有对华农的辛勤付出有半点感动?由此我们也可以看到唐先生他的思想性格、内心世界。

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1.吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题。

2.有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣。温良、和善、懂得感恩。

以上就是雕花烟斗阅读答案高中的全部内容,一些巴黎的穷画家,曾经由于买不起画布和颜料,或者被饥肠肚饿肚折磨得坐卧不宁,就去给酒吧间的墙上画金月亮,换取一点甜酒、酸黄瓜、面包和亚麻布,跑到家、乘肚子里的食物没消化完,赶紧把心中渴望表达出来的美丽的形象涂在画布上。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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